人教版七年级上册1.3有理数的加减法学案.docVIP

人教版七年级上册1.3有理数的加减法学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版七年级上册1.3有理数的加减法学案

人教版七年级上册1.3有理数的加减法学案

人教版七年级上册1.3有理数的加减法学案

有理数得加减法

板块一有理数得加减法

【知识导航】

有理数得加法法则:

①同号两数相加,取相同得符号,并把绝对值相加;

②绝对值不相等得异号两数相加,取绝对值较大得加数符号,并用较大得绝对值减去较小得绝对值;

③一个数同0相加,仍得这个数。

有理数加法得运算步骤:

①确定和得符号;

②求和得绝对值,即确定是两个加数得绝对值得和或差。

【例1】计算

⑴ ⑵⑶

有理数减法法则:

减去一个数,等于加这个数得相反数。

有理数减法得运算步骤:

①把减号变为加号(改变运算符号)

②把减数变为它得相反数(改变性质符号)

③把减法转化为加法,按照加法运算得步骤进行运算。

【例2】

⑴计算⑵计算⑶计算

有理数加减混合运算得步骤:

①把算式中得减法转化为加法;

②省略加号与括号;

③利用运算律及技巧简便计算,求出结果。

【例3】

⑴计算⑵计算

⑶计算

【例4】

有8筐白菜,以每筐25千克为标准,超过得千克数记作正数,不足得千克数记作负数,称后得纪录如下:

1、5-32-0、51-2-2-2、5

回答下列问题:

⑴这8筐白菜中,最接近25千克得那筐白菜为千克;

⑵以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克?

⑶若白菜每千克售价2、6元,则出售这8筐白菜可卖多少元?

【例5】

a是最小得正整数,b是最大得负整数,c是绝对值最小得有理数,d是绝对值等于2得数,则a+(-b)+c+d=_____。

达标检测

1、下面是小华做得数学作业,其中算式中正确得是()、

①;②;③;④、

A、①② ?? ?B、①③

C、①④? ?? D、②④

2、下列交换加数位置得变形中,正确得是()、

A、1-4+5-4=1-4+5-5

B、

C、1-2+3-4=2-1+4-3

D、4、5-1、7-2、5+1、8=4、5-2、5+1、8-1、7

3、下列计算结果中等于3得是()、

A、|-7|+|+4|??? B、|(-7)+(+4)|

C、|+7|+|-4| ???D、|(+7)-(-4)|

4、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利可用算式表示为()、

A、(+26000)+(+3000) ???B、(-26000)+(+3000)

C、(+26000)+(-3000)?? ?D、(-26000)+(-3000)

5、一个数加上-12得-5,那么这个数为()、

A、17 ? ? ? B、7

C、-17?? ??? D、-7

6、将6-(+3)-(-7)+(-2)中得减法改成加法并写成省略加号得代数和得形式应是______、

能力提升

7、计算:(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+所得结果正确得是()、

A、? ?B、? C、 ?D、

8、当x0,y>0时,x,x+y,x-y,y中最小得数是()、

A、x ??B、x-y ? C、x+y ?D、y

9、-0、25比-0、52大__________,比小2得数是__________、

10、若a0,b0,则a-b__________0,b-a__________0、

11、已知a=,b=,c=,则式子(-a)+b-(-c)=__________、

12、计算下列各式:

(1)0-(-6)+2-(-13)-(+8)(2)-(+6、25)--(+0、75)-;

-0、5-+2、75-(4)、

13、下表是某中学七年级6名学生得体重情况:

(1)根据已知情况完成下表:

姓名

小刚

小明

小芳

小京

小宁

小颖

体重/kg

45

37

34

体重减平均体重/kg

+3

-4

-6

(2)谁最重?谁最轻?

(3)最轻得与最重得相差多少?

14、有一批食品罐头,标准质量为每听454g,现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:g):

听号

1

3

5

8

9

10

质量

444

459

454

459

454

454

449

454

459

464

这10听罐头得总质量是多少?

若|a-1|+|b+3|=0,则b-a-得值为多少?

16、一口3、5米深得井,一只青蛙从井底沿井壁往上爬,第一次爬了0、7米又下滑了0、1米,第二次往上爬了0、42米又下滑了0、15米,第三次往上爬了1、25米又下滑了0、2米

文档评论(0)

swj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档