- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年新教材高中生物第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成教学设计新人教版必修第二册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年新教材高中生物第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成教学设计新人教版必修第二册
课程基本信息
1.课程名称:2024-2025学年新教材高中生物——第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成
2.教学年级和班级:高一年级(1)班
3.授课时间:2024年10月20日星期五第2节课
4.教学时数:1课时
??同学们,今天我们要一起走进高中生物的第四章,开启基因的神秘世界。让我们一起揭开基因如何指导蛋白质合成的神秘面纱吧!????
核心素养目标
1.提升科学思维能力,理解基因与蛋白质的相互关系,培养分析问题的能力。
2.增强实验探究意识,通过模拟实验,学会设计实验方案,验证基因表达过程。
3.深化生物科学知识,掌握基因指导蛋白质合成的中心法则,形成系统的生物学观念。
4.强化科学精神,在探究过程中培养严谨求实的科学态度和合作精神。
重点难点及解决办法
重点:
1.基因指导蛋白质合成的中心法则,理解DNA、RNA和蛋白质之间的关系。
2.基因表达过程中的转录和翻译过程,包括涉及的酶和分子机制。
难点:
1.转录和翻译过程的复杂性,学生难以理解其中的分子机制。
2.实验模拟中,如何设计合理的实验方案来验证基因表达过程。
解决办法:
1.通过多媒体教学,结合动画演示,直观展示基因表达过程,帮助学生理解。
2.设计简化的实验模拟,引导学生逐步分析实验步骤,培养实验设计能力。
3.分组讨论,让学生在合作中共同探讨难点问题,促进思维碰撞,提高理解深度。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都备有新人教版必修第二册高中生物教材。
2.辅助材料:准备与基因表达相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以辅助学生理解。
3.实验器材:准备模拟基因表达的实验材料,如DNA模板、核糖体模型等。
4.教室布置:设置分组讨论区,布置实验操作台,确保教学环境整洁、安全。
教学流程
1.导入新课(用时5分钟)
-提问:同学们,我们之前学习了遗传信息的传递,那么遗传信息的表达又是怎样的呢?今天我们就来探索一下基因是如何指导蛋白质的合成。
-展示图片:展示不同生物的蛋白质,引导学生思考蛋白质的多样性与基因表达的关系。
-小结:引出本节课的主题——基因指导蛋白质的合成。
2.新课讲授(用时15分钟)
-重点一:基因表达的中心法则
-演示:利用动画演示DNA转录成RNA,RNA翻译成蛋白质的过程。
-提问:DNA、RNA和蛋白质之间的关系是怎样的?
-小结:DNA是模板,RNA是中介,蛋白质是最终产物。
-重点二:转录过程
-介绍:讲解RNA聚合酶的作用,以及转录的步骤。
-提问:转录过程中,哪些因素会影响转录效率?
-小结:DNA序列、RNA聚合酶、酶的活性等因素影响转录。
-重点三:翻译过程
-介绍:讲解翻译过程中涉及的tRNA、氨酰tRNA合成酶等。
-提问:翻译过程中,如何保证氨基酸的准确配对?
-小结:密码子与反密码子的互补配对,氨酰tRNA合成酶的作用。
3.实践活动(用时15分钟)
-实验:模拟基因表达过程,让学生亲自动手操作。
-讨论:分组讨论实验中遇到的问题,如何解决。
-总结:各小组分享实验心得,总结实验结果。
4.学生小组讨论(用时10分钟)
-问题一:基因表达过程中的转录和翻译分别需要哪些条件?
-回答举例:转录需要模板DNA、RNA聚合酶、核糖体等;翻译需要tRNA、氨酰tRNA合成酶、酶的活性等。
-问题二:基因表达过程中,有哪些因素会影响蛋白质的合成?
-回答举例:DNA序列、RNA聚合酶、酶的活性、环境条件等。
-问题三:如何验证基因表达过程中的某个步骤?
-回答举例:通过分子生物学技术,如PCR、电泳等检测转录产物或翻译产物。
5.总结回顾(用时5分钟)
-回顾:本节课我们学习了基因指导蛋白质的合成过程,包括转录和翻译。
-重点强调:理解基因表达的中心法则,掌握转录和翻译过程中的关键步骤。
-预告:下一节课我们将继续探讨基因表达调控的相关内容。
教学流程总结:
本节课共分为五个环节,用时45分钟。通过导入新课、新课讲授、实践活动、学生小组讨论和总结回顾,引导学生逐步理解基因指导蛋白质的合成过程,培养学生的科学思维能力、实验探究意识和合作精神。在各个环节中,注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,突出本节课的重难点。
知识点梳理
1.基因表达的定义
-基因表达是指基
您可能关注的文档
- 26.1.2反比例函数的图象和性质教学设计 2023—2024学年人教版数学九年级下册.docx
- 2024年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 5.3 利用化学方程式的简单计算教学实录 (新版)新人教版.docx
- 川教版(2019)小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》教学设计及反思.docx
- 19.2.1正比例函数第2课时 教学设计 2023—2024学年人教版数学八年级下册.docx
- 6.1 电能的获得和转化第一课时教学设计-2023-2024学年华东师大版九年级上册科学.docx
- 12 古诗三首 示儿 教学设计-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docx
- Review Module Unit 1(教学设计)-2024-2025学年外研版(一起)英语一年级上册.docx
- 17.3 电阻的测量 教学设计 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期.docx
- 10.5 宇宙深处(教学设计)2023-2024学年八年级下册物理沪粤版(安徽专版).docx
- 全国泰山版初中信息技术八年级上册第二章第三节《视频的拍摄与采集》教学设计.docx
- 用图形进行编码(教学设计)2024-2025学年四年级上册信息技术苏科版.docx
- 2024-2025学年高中政治上学期第十八周 百舸争流的思想教学实录.docx
- 第18课 快乐的志愿者(教学设计)-苏教版心理健康五年级上册.docx
- Unit 2 School life Lesson 1(教学设计)-2024-2025学年北师大版(三起)(2024)英语三年级上册.docx
- 江苏省启东市七年级地理上册 3.2 气温的变化和分布教学实录 新人教版.docx
- 《乘法——神奇的计算工具》教学设计-2024-2025学年北师大版数学四年级上册.docx
最近下载
- 2025年高中数学《平面向量与复数》综合测试卷(含答案及解析).pdf VIP
- 人称代词、物主代词、反身代词详解及测试题(含答案).doc VIP
- 夏普 DX-2008UC 2508NC 彩色复印机 维修手册.pdf VIP
- GMP与无菌操作相关要求知识培训.docx VIP
- 夏普 MX C5081D C6081D中文维修手册.pdf VIP
- 第五代移动通信设备安装工程造价编制指导意见(5G补充定额).docx VIP
- 夏普 MX M850 M950 M1100 黑白复印机中文维修手册.pdf VIP
- 夏普 MX363 453 503 4528 维修手册.pdf VIP
- 标准图集-14J938-抗爆、泄爆门窗及屋盖、墙体建筑构造.pdf VIP
- 夏普 MX-2600N 3100N 2601N 3101N 4101N 5001N彩色复印机中文维修手册.pdf VIP
文档评论(0)