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电工电子技术课件;第一章电路的基本概念、定律
和分析方法;一、课程的特点;课程学习中应注意的几个问题;3.不提倡死记硬背，提倡提高学习的效率。
4.考试以基本知识、基本概念和基本分析方法的理解为主，题型多样化，内容结合实际，与实操技能相关。
5.鼓励学习电路仿真软件的应用（Tinapro）。实践证明，本课程中应用电路仿真软件不仅是教学改革的有益尝试，也是结合工程实际需要的必然。
;第一章电路的基本概念、定律和
分析方法;1.2电路的主要物理量;电流的参考方向：
;例1.1图1-2所示电路中，各电流的参考方向已标出，已知I1=4A，I2=2A，I3=2A，试确定I1、I2、I3的实际方向。
;I10,I1从A点流向B点,I20,I2由B点流向C点,I30,I3由B点流向D点.还应明确:在分析电路时,虽然电流、电压关联参考方向
(1)不易出错；（2）分析便利
注意：一旦设定，不可中途更改，否则混乱。
;电功率的正负
;关联方向时P=UI
P0为吸收（消耗）功率
P0为提供（产生）功率
非关联方向时P=-UI
P0为吸收（消耗）功率
P0为提供（产生）功率
例1.2图1-6所示电路中的矩形方框表示元件，已知UAB=40V,I1=15A,I2=10A,I3=-5A,试求电路各元件的功率。
;UAB;元件1非关联方向：P1=-UABI1=40×15=-600W
元件2关联方向：P2=UABI2=40×10=400W
元件3非关联方向：P3=UABI3=-40×(-5)=200W
判别一个元件是吸收功率还是提供功率，取决于
元件上电压和电流的实际方向，二相相同为吸收
功率，相反为提供功率。
;1.3电压源与电流源的等效变换;;;
;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:53:1800:53:1800:5310/19/202012:53:18AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2000:53:1800:53Oct-2019-Oct-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:53:1800:53:1800:53Monday,October19,2020
13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2000:53:1800:53:18October19,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。19十月202012:53:18上午00:53:1810月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2012:53上午10月-2000:53October19,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/190:53:1800:53:1819October2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:53:18上午12:53上午00:53:1810月-20
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