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人工智能与高中历史教学融合的教学策略研究论文
摘要：本文针对人工智能技术与高中历史教学融合的现状，探讨有效教学策略，旨在提高历史教学质量和学生的学习兴趣。通过分析人工智能与高中历史教学融合的必要性和可行性，本文提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为高中历史教学提供参考。
关键词：人工智能；高中历史；教学融合；教学策略
一、引言
（一）人工智能与高中历史教学融合的必要性
1.提高历史教学质量
随着科技的发展，人工智能技术在教育领域的应用日益广泛。将人工智能与高中历史教学相结合，可以充分利用其强大的信息处理能力，为历史教学提供丰富的教学资源，从而提高教学质量。例如，通过人工智能技术，教师可以快
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