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高职单招考试语文试卷(答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）埋怨（mán）联袂（mèi）戛然而止（jiá）

B.炽热（zhì）教诲（huì）星宿（xiù）莘莘学子（shēn）

C.狡黠（xiá）脊梁（jí）倔强（jué）提纲挈领（qiè）

D.慰藉（jí）稽首（qǐ）胆怯（qiè）参差不齐（cī）

答案：A

解析：B项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“脊梁”的“脊”应读“jǐ”；D项“慰藉”的“藉”应读“jiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村断章取意走投无路

B.脉搏化妆品按步就班谈笑风生

C.松弛明信片一如既往融会贯通

D.赃款老俩口迫不及待脍炙人口

答案：C

解析：A项“断章取意”应为“断章取义”；B项“按步就班”应为“按部就班”；D项“老俩口”应为“老两口”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的演讲太精彩了，全场观众都被他的激情所______，不时爆发出热烈的掌声。

（2）我们要善于从失败中总结经验，以免______。

（3）随着科技的不断发展，人们的生活______越来越方便。

A.感染重蹈覆辙日益

B.感动重蹈覆辙逐步

C.感染纸上谈兵日益

D.感动纸上谈兵逐步

答案：A

解析：“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情；“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。（1）句用“感染”更合适。“重蹈覆辙”指不吸取失败的教训，重犯过去的错误；“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。（2）句用“重蹈覆辙”合适。“日益”表示程度一天比一天加深；“逐步”指一步一步地。（3）句用“日益”更能体现生活方便程度的逐渐加深。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.排比、比喻、拟人、引用

B.反复、排比、拟人、引用

C.反复、比喻、比喻、引用

D.排比、排比、拟人、比喻

答案：B

解析：（1）句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）句“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法；（3）句“害了羞”将薄雪拟人化，运用了拟人的修辞手法；（4）句引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗。

7.下列词语中，“绝”的意思与“络绎不绝”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.绝处逢生

B.绝无仅有

C.悲痛欲绝

D.滔滔不绝

答案：D

解析：“络绎不绝”的“绝”是断绝的意思。A项“绝处逢生”的“绝”是走不通的、没有出路的；B项“绝无仅有”的“绝”是极、最；C项“悲痛欲绝”的“绝”是气息中止，死亡；D项“滔滔不绝”的“绝”是断绝，与题干意思相同。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”。

答案：B

解析：A项相邻两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删