2024-2025学年新教材高中语文古诗词诵读无衣练习含解析新人教版选择性必修上册.doc

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古诗词诵读无衣

一、情景默写

1．诗中表现战士们同仇敌忾、步调全都、奋起作战的句子是：修我矛戟，与子偕作_。

2．诗中表现战士们预备好武器，一起战斗的句子是：修我甲兵，与子偕行_。

二、阅读鉴赏

1．下列对《无衣》这篇作品理解不正确的一项是(C)

A．这首诗反映了战士间的友爱合作精神。

B．这首诗表现了战士勇于从军征战的豪情。

C．这首诗反映了征战生涯中的困难与困苦。

D．这首诗用士兵间相互交谈的口吻写成。

解析：并没表现征战生涯中的困难和困苦。

2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(A)

A．每章开头都有一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不行遏制的

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