人教版五年级数学下册典型例题期中典例专练04:小题狂练·分数的意义和性质(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2025-04-08 发布于贵州
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人教版五年级数学下册典型例题期中典例专练04:小题狂练·分数的意义和性质(原卷版+解析).docx

2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列

期中典例专练04:小题狂练·分数的意义和性质

一、填空题。

1.这些苹果,3个人平均分,每人分()个,也就是()个。4个人平均分,每人分()个。

2.2023年杭州亚运会中,我国体操队获得的金牌数约是游泳队的,是把()队的金牌数看作单位“1”;射击队获得金牌数的等于乒乓球队获得的金牌数,是把()队的金牌数看作单位“1”。

3.分母是9的最大真分数是(),最小的假分数是(),它们的和化作带分数是()。

4.把下面的带分数化成假分数。

()????????()??????????()

5.==。

6.3时20分=()时???????5千克=()吨

7.将的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应该乘()。

8.如果a=2×3×5,b=2×2×3,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。

9.写出每组分数的两个分母的最小公倍数。

和()????????和()????????

和()????????和()

10.在括号里

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