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少儿健康教育模考试题与参考答案
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.()根据不适应行为的指向将小学生心理行为问题分为外攻击性问题和内攻击性问题
A、威克曼
B、罗杰斯
C、库利
D、华生
正确答案:A
2.小学生自我意识发展的第一个上升期是在
A、3-5年级
B、1-2年级
C、1-3年级
D、5-6年级
正确答案:C
3.一般来说,小学生在()年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。
A、二
B、五
C、三
D、四
正确答案:C
4.()是发展健全的自我意识的核心和关键
A、悦纳自我
B、自我控制
C、自我体验
D、自我认识
正确答案:A
5.现代心理卫生运动第一阶段的发展于
A、19世纪末到20世纪20年代
B、20世纪20年代到二战结束
C、20世纪70年代至今
D、二战后到20世纪60年代
正确答案:B
6.现代心理卫生运动第三阶段的发展于
A、19世纪末到20世纪20年代
B、二战后到20世纪60年代
C、20世纪70年代至今
D、20世纪20年代到二战结束
正确答案:C
7.自我意识的发展在
A、0-2岁
B、成人至中年
C、2岁至青春期
D、青春期至成人
正确答案:C
8.研究表明,在学习障碍儿童中有()的人生理发育迟缓
A、70%
B、50%
C、60%
D、80%
正确答案:C
9.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的满足需要阶段是
A、9-12岁
B、4-9岁
C、6-12岁
D、3-7岁
正确答案:B
10.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是
A、6-12岁
B、9-12岁
C、4-9岁
D、3-7岁
正确答案:B
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.小学生产生嫉妒的主要原因
A、消极攀比
B、争强好胜
C、自负过强
D、缺乏自信
正确答案:ABD
2.小学生入学不适应的学校原因
A、教学方法
B、不良学风
C、不良班风
D、教师的素质
正确答案:ABCD
3.非理性信念的特征
A、绝对化
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、相对化
正确答案:ABC
4.心理辅导中的宣泄技巧,一般可以采用
A、当面骂人
B、呐喊
C、哭泣
D、倾诉
正确答案:BCD
5.情绪评价理论由()提出
A、阿诺德
B、W.B.坎农
C、拉扎鲁斯
D、兰格
正确答案:AC
6.教师在遇到学生与父母的冲突时
A、不用过问,免得尴尬
B、要教育学生主动与父母进行沟通
C、要教育学生尊重父母和诚心接纳父母的意见
D、主动联系家长,了解学生在家的表现和教养方式
正确答案:BCD
7.家庭在小学生的心理发展中的作用
A、家庭在小学生的心理发展中起决定作用
B、家长的言行起表率作用
C、家庭影响对小学生的心理健康的奠基作用
D、家庭在儿童社会化过程中具有独特作用
正确答案:BCD
8.代币制运用了哪些方法
A、负强化
B、正惩罚
C、正强化
D、负惩罚
正确答案:ABCD
9.小学生心理咨询的常见形式
A、直接咨询与间接咨询
B、现场咨询与通信咨询
C、专栏咨询与门诊咨询
D、个别咨询与团体咨询
正确答案:ABCD
10.小学生心理咨询的任务
A、全面提高学生心理素质,促进学生心理健康发展
B、开展心理治疗与心理保健和预防工作
C、开展学习辅导和生活辅导
D、帮助教师和家长掌握必要的心理健康教育的知识、技术和方法
正确答案:ABCD
11.小学生自我中心行为的辅导
A、榜样示范法
B、角色扮演法和行为强化法
C、尝试错误法
D、T小组训练法
正确答案:ABCD
12.心理咨询明确目标阶段应注意
A、明确具体的目标指标
B、目标范围越大越好
C、目标的确定以咨询师的专业而定
D、明确目标时要澄清价值
正确答案:AD
13.逆反心理的辅导
A、调整期望值
B、尊重学生
C、说明事理
D、教给学生自控的方法,学会理智控制
正确答案:ABCD
14.费拉里将慢性拖拉症分为
A、逃避型拖拉
B、犹豫型拖拉
C、被迫型拖拉
D、激进型拖拉
正确答案:ABD
15.影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括
A、亲人生病或去世
B、父母离婚
C、乔迁新居
D、父母下岗
正确答案:ABD
16.家长消除孩子愤怒情绪的基本方法
A、教孩子学会处理愤怒的方法
B、严厉处罚
C、冷处理
D、多与孩子沟通,认真倾听孩子想法和要求
正确答案:ACD
17.小学生任性产生的主要客观原因
A、家长放任的
B、别人的示范
C、家长惯出来的
D、家长要求过高
正确答案:ABCD
18.贝克的常见认知偏误
A、二分法思维
B、放大和缩小
C、任意推断和选择性概括
D、过分引申和个人化
正确答案:ABCD
19.影响小学生心理健康的家庭因素主要包括
A、家庭住址
B、家庭环境
C、父母素质
D、教养方式
正确答案:BCD
20.自我意识包括
A、自
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