初二以风霜为话题的作文题目.docxVIP

初二以风霜为话题的作文题目1

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的陪伴，他们都是人生的一大财富，幸福和谐的生活让我们品味了甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的处境使我们，志怀高远，实现了超越，尊重关爱让我们学会了宽容，挫折，磨难使我们变得更加成熟，在经历和体验中我们渐渐摆脱了愚昧，自私，幼稚，在这些过程中，我们也在慢慢的长大了。

我们慢慢的走向成熟，像小时候，我每次摔倒在地上，看到附近没有别人时，自己含着泪水站了起来，走到房间里坐着，看看自己的伤口，越来越想哭了，直到看见了妈妈，立马就哭了出来，如果旁边有自己的亲人我就会，一如既往的坐在地上，你要他们把我扶起来，我才肯起来，但是妈妈在旁边的时候，却只会在远处看着我，我哭着叫着他，他却毫不为之所动，也对我说，你要自己站起来，不要别人去扶，在一番闹腾之后，我也变没有耐心等下去了，自己便站了起来，但是心里却非常记恨她，慢慢长大起来才认识到妈妈的用心良苦，才懂得了他为什么要让我自己站起来，这是因为让我吃过更多的苦难，更多的挫折，才会变得更加坚强，在生活中遇到什么事情时才不会退缩，不会畏惧，所以我变成了一个很外向的人，遇到什么事情也都是非常的冷静，这应该是源自于小时候的经历吧。所以，我多么希望回到小时候，在那些闹腾中不在那么激烈，说出童言无忌的话，现在和妈妈谈起来，他总是说那时候你还小没有关系，但我却觉得那时候的她肯定伤心了，我是多么恨那时候的自己呀，希望自己快点长大吧。

初二以风霜为话题的作文题目2

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。

她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……

每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。

我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

初二以风霜为话题的作文题目3

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生

七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

阅读让我明白为人处事

随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。