五年级下科学教案-9、《神奇的“眼睛”》预习展示教案_青岛版.docVIP

五年级下科学教案-9、《神奇的“眼睛”》预习展示教案_青岛版.doc

五年级下科学教案-9、《神奇的“眼睛”》预习展示教案_青岛版

9、《神奇得“眼睛”》预习展示教案

学习目标

１、探究：能提出进行探究活动得大致思路;会查阅书籍及其她信息源。

2、情感：尊重她人劳动成果;愿意合作交流,积极查阅资料，关心新科技,新发明。

3、知识:了解显微镜得主要结构,了解新型观察仪器得种类和主要用途。

重点

了解显微镜得主要结构，了解新型观察仪器得种类和主要用途。

个性化设计

教学措施

学习过程

一、导入新课

同学们，前年得四川省汶川地区得小朋友和我们一样在学校里快乐得学习、游戏。可是5月12日这天突然发生了8、０极强烈大地震,顷刻间，家园毁坏,亲人生死离别。一幅幅画面还历历在目。（请看照片)可是，我们有一个强大得祖国，把这次大灾难得财产损失和人员伤亡降到最小程度。（同学们再看照片)

图中得两位工作人员在干什么?

您知道这种先进得、神奇得仪器叫什么名字吗?它怎么神奇？

对，正是它那神奇得眼睛使许多生命获救!这节课我们就主要来认识一些不同得、神奇得眼睛。(板书：神奇得“眼睛”）

二、自主探究

活动一:

今天老师给您准备了洋葱、白菜、土豆等，您用眼睛来观察一下,能不能知道它们得内部结构?猜一猜,它们得内部结构可能是怎样得?在小组内说一说。