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- 约3.41千字
- 约 31页
- 2025-04-08 发布于湖南
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2025年道德与法治中考复习;
;聚焦中考;1.了解教师的工作,知道教学相长的含义,积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
2.理解家的内涵和功能,知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。
3.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。;核心知识点;老师;二、夯实重点
1.如何正确对待老师的表扬和批评?★★
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。;2.如何与老师建立良好的关系?★
(1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。要尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。
(2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
(3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。;3.怎样孝亲敬长?★
(1)尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)倾听长辈的心声。
(4)认真学习,不辜负父母的期望。
(5)主动承担力所能及的家务劳动。;4.如何化解与父母的亲子冲突?★
(1)通过良好的互动沟通来解决。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(2)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
(3)尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
(4)掌握和父母沟通的技巧:①关注事实;②把握时机;③留意态度;④选择方式;⑤考虑环境。;5.怎样构建和谐家庭?★
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
(2)积极参与家务劳动,养成劳动习惯,提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
(3)以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。;三、知识点速填速记
1.老师是我们学习的___________和成长的__________,教师是人类文明的___________之一,教师承担____________的使命。
2.学会正确对待______________________,是我们成长的重要内容。
3.良好的师生状态是学生__________,老师______________,师生_____________、_____________、____________。
4._____________是我们与老师建立良好关系的开始。;5.家是我们身心的_____________,是我们心灵_______,是代代传承、血脉相连的_____________,是甜蜜、温暖、轻松的_________。
6.在中国的家庭文化中,“”是重要的精神内涵。
7._____________是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
;考点攻坚;一、锤炼真题
(2024·长沙)“餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。为了让家更美好,宁宁应该()。
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;【答案】C
【详解】本题考查构建和谐家庭。结合教材知识可知,为了让家更美好,宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭成员和睦相处,故①③④符合题意。虽然长辈的经验和意见值得参考,但每个人都有自己的思考和判断,应该在尊重长辈的基础上,进行理性的分析和选择,故②错误。故答案选C。;二、易混易错
1.教师是人类文明的唯一传承者。()
改正:
2.教与学就是教师促进学生成长的过程。()
改正:
3.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,老师的批评意味着否定和失望。()
改正:
;4.互相学习,是我们与老师建立良好关系的开始。()
改正:
5.孝亲敬长只是每个中国公民的道德义务。()
改正:
;靶向突破;一、选择题
1.(2023·驻马店)墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子很委屈地说:“我不比别人差,为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要坐车去太行山,可以用骏马驾车,也可以用黄牛驾车,你将驱策哪一种呢?”耕柱子不假思索地回答:“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策。”
;这个故事告诉我们()。
①与老师产生
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