Unit5 第3课时 Wrapup time（分层作业） 三年级英语下册 （译林版三起2025）.docxVIP

三年级下册Unit5Fruit

第3课时Wrap-uptime作业设计

基础篇

基础篇

【形式】 词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

读句子或对话，选择相符的图片。

B.C.D.E.

()1.----Havesomegrapes.-Thanks.Ilikegrapes.

()2.----Howmanybananascanyousee?

----One,two,three,four,five!

()3.Idontlikebananas.Ilikeoranges.

()4.----Ihaveanapple.Whataboutyou?

----Ihavethreemangoes.

()5.----Whydoyoulikefruit?

----Theyaresweetandyummy!

根据图片提示，补全下列句子或对话。

2.3.4.5.

1.Letssharethe__________________together!

2.Icanseefour__________ontheplate.

3.----Wouldyoulike____________________,Sam?

----Yes,please.

4.----Howmany________doyouhave?

----Ihave________.

5.----Whereisthe________?

----Its________thechair.

提升篇

提升篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

单项选择。

()1.----Lets _______thefruitsalad.

----Hownice!

sharing B.shares C.share

()2.----Doyouhavean_______?

----No,Idont.

A.banana B.apple C.mango

()3.----Lookat_______fruitcake.Howbig!Fruitisgoodfor_______.

A.we;our B.our;our C.our;us

()4.----_______fruitdoyouhave?

----Ihavesome_______.

A.Why;oranges B.What;orange C.What;oranges

根据对话内容，把括号里的内容连词成句，填在横线上，注意大小写和标点符号。

A:1. (make,together,let,a,salad,us,fruit)(.)

Students:Great!

A:2.(you,what,have,do,fruit)(?)

B:Ihaveanorange.

C:Ihaveabanana.

A:3. (YangLing,do,a,have,you,mango)(,?)

D:No,Idont.4.

(have,I,grapes,some,and,apple,an)(.)

Halfanhourlater(半小时后)...

A:Thesaladisdone(完成的).Hownice!5.