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Introduction
THECONTENTOFTHESUPERPRACTICEBOOKtherelevantunitoftheStudent’sBook.Theactivitiesfollowa
progressionfromsimpletomoredificult,ofenmovingfroma
TheSuperPracticeBookprovidesfurtherpracticeofthe
recognitionofformstofreepractice.
languageintroducedintheSuperMindsSecondEditionStudent’s
Book.Thereareeightpagesineachunitandtenunitsintotal.Youmaywanttotakethefollowinggeneralapproachwhenusing
Thefrstfourpagesinaunitfeaturethepresentationandthesepages:writethegrammarstructureontheboard;elicit
practiceofgrammar.Thefnalfourpagesfeaturereading,ideasfromthestudentswithregardtotheformanduseofthe
writing,listening,andspeakingtaskswhichputthatgrammarstructureinquestion;gothroughtheinformationintheLanguage
intocontext.Focusboxsothatstudentsareabletocheckitagainstwhatthey
themselveshavesaid;assigneachactivityinturn,settingatime
THETEACHER’SNOTESlimitforthecompletionoftheactivitiesifyoufndthatthishelps
youcontrolthepaceofthelesson;doaspeakingactivityasan
Thefollowingnotesoferaguidetotheuseofthematerial.
additionalmeansofpracticingthegrammar.
ThenotesontheGrammar/languagepagesoferadditional
informationonthestructuresfeaturedandincludetwo
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