2024_2025学年高中地理第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择教案2新人教版必修2.docVIP

PAGE

3-

工业的区位选择

教学目标

学问与技能：

1、理解影响工业区位的主要因素

2、辨别不同导向型的工业类型

3、举例说出工业区位因素的发展改变趋势。

过程与方法：

1、通过学案引导学生自主学习，发觉问题、师生合作探究解决问题。

2、通过分析案例，加强对学问的理解运用、读图析图实力；

情感看法价值观目标:

1、增加可持续发展的观念、

2、培育擅长思索的习惯、全面看待事物的思维

教学重难点

（一）重点：1、影响工业区位的主要因素。

2、运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

（二）难点：推断影响某个工厂区位的主导因素及其布局是否合理。

教学方法：

①探究法；②探讨法；③自主学习法

课时支配：1课时

教学过程：2min

【导语】：在第三章中我们学习了农业区位的选择，知道农业生产受多种区位因素的制约。与农业一样，工业也是重要的物质生产部门，那么工业的生产又会受到哪些因素的影响？这些因素的改变又会对工业产生哪些影响？就让我们在今日的学习中找到答案。

【课前热身反馈】3min

1、请一名学生上讲台，阐述他对课前热身中两个问题的见解；

2、激励其它同学简洁的评价补充；

3、过渡进入新课教学。

【新课教学】34分钟（过程中结合PPT）