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山东省普通高校招生(春季)考试语文考试练习题精校版

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.庇护（bì）笨拙（zhuō）模样（mó）莘莘学子（shēn）

B.粗犷（guǎng）埋怨（mán）联袂（mèi）刚愎自用（bì）

C.炽热（zhì）刹那（chà）解剖（pōu）参差不齐（cī）

D.提防（tí）星宿（xiù）慰藉（jiè）脍炙人口（kuài）

答案：B

解析：A项“模样”的“模”应读“mú”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“提防”的“提”应读“dī”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村走头无路世外桃源

B.松弛明信片变本加利再接再厉

C.脉搏水龙头谈笑风生墨守成规

D.追溯大拇指消声匿迹金榜题名

答案：C

解析：A项“走头无路”应为“走投无路”；B项“变本加利”应为“变本加厉”；D项“消声匿迹”应为“销声匿迹”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的病情经过治疗，已经______了很多。

（2）我们要______先辈们的遗愿，努力实现中华民族的伟大复兴。

（3）他在工作中总是______，从不计较个人得失。

A.缓和继承任劳任怨

B.缓解秉承勤勤恳恳

C.缓和秉承任劳任怨

D.缓解继承勤勤恳恳

答案：D

解析：“缓和”一般用于气氛、局势等；“缓解”多用于病痛、困难等。这里说病情，用“缓解”合适。“继承”侧重于接受前人的财产、事业、传统等；“秉承”侧重于接受、遵循上级的旨意、指示等。“遗愿”用“继承”搭配。“任劳任怨”强调不怕吃苦，不怕受埋怨；“勤勤恳恳”侧重于勤劳踏实。根据语境“从不计较个人得失”用“勤勤恳恳”更合适。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D.他是个计算机专家，我们这些初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

答案：A

解析：B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“忍俊不禁”指忍不住笑，与“留下了辛酸的眼泪”矛盾；D项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，不能用于向专家请教。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》等。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗表现了母爱、童真、自然三大主题。

答案：C

解析：《灰姑娘》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻、排比比喻引用、拟人

C.反复比喻、拟人拟人引用、比喻

D.排比比喻、拟人比喻引用、拟人

答案：A

解析：（1）“盼望着，盼望着”是反复；（2）把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，且三个句子句式一致，是比喻和排比；（3）“害了羞”把薄雪人格化，是拟人；（4）引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，把春风比作母亲的手，是引用和比喻。

8.下列句子排序最恰当的一项是（）

①它是生命的源泉、阳光。

②失去了希望，生命就会枯萎。

③黄金象征着财富。

④人一切都可以没有，唯独不能失去希望。

⑤人类最宝贵的财富是希望。

A.③⑤①②④

B.⑤①③②④

C.③⑤①④②

D.⑤③①④②

答