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- 2025-04-08 发布于湖南
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习题课件·青岛版数学一年级上册第16招多种策略变得“同样多”当两种物品的数量不一样时,并且多的部分是双数时,可以有三种策略让它们变得同样多,其中把多的部分“移”一些给少的这种方法非常巧妙。例想一想,怎样才能让两行变得同样多?第一行:第二行:思路分析:方法一:把第一行多的全部去掉,如图:第一行:第二行:方法二:把第二行缺少的添上,如图:第一行:第二行:方法三:把第一行多的2个拿出1个给第二行,两行的个数就同样多了,如图:第一行:第二行:规范解答:把第一行多的2个苹果去掉,或给第二行添上2个苹果,或把第一行多的2个苹果拿出1个给第二行。1.想一想,怎样才能让两行变得同样多?第一行:第二行:(1)从第一行去掉()个,两行就变得同样多。(2)给第二行添上()个,两行就变得同样多。(3)从第一行移()个到第二行,两行就变得同样多。技巧1三种策略变得“同样多”8842.想一想,怎样才能使两行变得同样多?第一行:第二行:(1)给第一行添上()个,两行就变得同样多。(2)从第二行去掉()个,两行就变得同样多。(3)从第()行移()个到第()行,两行就变得同样多。44二2一3.怎样移动,使两个小朋友的邮票数量同样多?梦梦分3枚邮票给华华。技巧2“移”的灵活运用
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