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少年儿童健康模拟考试题含答案
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.人的自我意识第二次质的飞跃在
A、青春期至成人
B、0-2岁
C、2岁至青春期
D、成人至中年
正确答案:C
2.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么13岁个体的发展智力为
A、50%
B、90%
C、80%
D、92%
正确答案:D
3.现代心理卫生运动第二阶段的发展于
A、20世纪20年代到二战结束
B、19世纪末到20世纪20年代
C、二战后到20世纪60年代
D、20世纪70年代至今
正确答案:C
4.人的自我意识第一次质的飞跃在
A、2岁至青春期
B、青春期至成人
C、成人至中年
D、0-2岁
正确答案:D
5.艾利斯理性情绪ABC理论B代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:B
6.现代心理卫生运动第一阶段关注
A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
B、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
D、从关注身体疾病到重视心理疾病
正确答案:B
7.现代心理卫生运动第二阶段关注
A、从关注身体疾病到重视心理疾病
B、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
D、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
正确答案:D
8.把失败归因到努力或能力
A、不会有过多愧疚感
B、产生愧疚感
C、产生侥幸心理
D、产生自豪感
正确答案:B
9.小学生拖拉多数属于
A、被迫型拖拉
B、激进型拖拉
C、逃避型拖拉
D、犹豫型拖拉
正确答案:C
10.现代心理卫生运动第三阶段关注
A、从关注身体疾病到重视心理疾病
B、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
D、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
正确答案:C
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.心理咨询按咨询途径来分
A、书信咨询
B、电话咨询
C、专栏咨询和宣传咨询
D、门诊咨询
正确答案:ABCD
2.根据发生的方式和表现形式欺负分为
A、间接欺负
B、直接欺负
C、群体欺负
D、个人欺负
正确答案:AB
3.自卑小学生的表现
A、自忧自怜
B、悲观失望
C、缺乏自信
D、烦恼苦闷
正确答案:ABCD
4.小学生人际交往能力的辅导主要是
A、学会与父母交往
B、学会与老师交往
C、学会与同伴交往
D、掌握良好交往技巧
正确答案:ABCD
5.小学生攻击行为产生的主要原因
A、家庭教育方式不当
B、模仿
C、学校教育不当
D、遭受种种挫折
正确答案:ABCD
6.内攻击性心理行为问题包括
A、悲观
B、孤僻
C、自卑
D、冷漠
正确答案:ABCD
7.青春期适应不良的表现
A、对自己生理出现的一些巨大变化感到惊恐不安
B、对自己体型、容貌、言语等方面的弱点十分敏感
C、对自己身体的变化没感觉
D、对自己的身体外形、体内器官、性机能成熟过度关注
正确答案:ABD
8.外攻击性心理行为问题包括
A、偷窃
B、逃学
C、打架
D、不和作
正确答案:ABCD
9.心理咨询的探讨问题阶段应注意
A、要能充分追寻、检验来访者所提出的主要问题
B、帮助来访者发觉其面对心理挫折的反应方式
C、共同制定一个严密的咨询计划
D、在以分析、解释为主的治疗中,咨询员的作用是点化、帮助,而不是灌输
正确答案:ABD
10.感觉统合失调的具体表现
A、多动行为
B、讨厌被触摸和语言发育迟缓
C、过于胆大或胆小和学习发生困难
D、动作笨拙不灵活
正确答案:ABCD
11.需要根据起源分为
A、精神需要
B、物质需要
C、生理需要
D、社会需要
正确答案:CD
12.智力三元论指出智力理论包括
A、智力成分的外在作用
B、智力内在成分与经验的关系
C、智商
D、智力的内在成分
正确答案:ABD
13.自我意识的内容包括
A、生活自我
B、心理自我
C、社会自我
D、生理自我
正确答案:BCD
14.小学心理健康教育活动课的设计原则
A、发展性和主体性原则
B、差异性和尊重性原则
C、全面性和体验性原则
D、可操作性原则
正确答案:ABCD
15.小学生厌学的主要的主观原因
A、缺乏责任心
B、弱智
C、残疾
D、在学习上自卑
正确答案:AD
16.影响小学生行为健康的主观因素有
A、自制力水平低
B、认知偏差
C、缺乏自信心
D、生理基础
正确答案:ABCD
17.青春期适应不良行为的辅导
A、开展必要的青春期心理健康教育
B、顺其自然,长大一点就明白
C、开展心理健康辅导和心理咨询
D、树立健康的道德观,养成良好的心理卫生习惯和行为习惯
正确答案:ACD
18.小学生心理健康教育活动课的内容
A、智力发展
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