八年级上第2单元项目3《车载导航指引路线—物联网定位技术》 课件.pptxVIP

义务教育《信息科技》八年级上册第2单元探究旅行便捷奥秘

项目3车载导航指引路线

项目情境

物联网技术使汽车能够通过无线网

络与其他设备连接，实现数据的实时传

输和接收，如车主可以远程启动汽车、

调节空调温度、监控胎压等，其中车载

导航是最普遍的应用。在智能汽车上使

用导航，规划好路线，不仅能将我们带

到目的地，还可以在旅游途中了解同行

车辆位置信息，与千千万万的车友共享

路况。让我们一起走进车联网，探究车

载导航是如何获取车辆位置，又是如何

准确指引车辆到达目的地的。

第2单元物联网数据采集

项目3车载导航指引路线

学习目标

1．素养目标

（1）了解物联网中定位技术；

（2）理解定位采集的数据类型及其应用。

2．项目目标

探究定位与距离、时间、速度的关系，理解车载导航的工作原理。

第2单元物联网数据采集

项目3车载导航指引路线

核心问题

从“问题池”中选一选与项目相关的问题，并按照先后顺序排序。

选一选问题池

1.什么是定位技术？

车载2.物联网系统中定位技术有哪些应用？

导航

指引3.如何描述定位技术采集数据的过程？

路线4.车载导航系统由哪些设备组成？

5.车载导航系统如何获取车辆的位置信息？

6.定位技术在车载导航系统重的作用？

第2单元物联网数据采集

项目3车载导航指引路线项目准备项目实施素养提升拓展评价

项目准备01

体验导航功能，了解导航的工作过程

项目实施02

运用定位确定位置、规划路线、预测

路况

素养提升03

导航中的定位技术、物联网中的定位

技术

拓展评价04

定位技术在物联网中的应用及作用