2025年小学语文毕业升学模拟试卷（口语表达与思维训练专项试题）.docx

2025年小学语文毕业升学模拟试卷（口语表达与思维训练专项试题）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语表达与思维训练

要求：请根据所给情境，用恰当的语言进行口语表达，并展现自己的思维逻辑。

1.请你以“我眼中的家乡”为主题，用流畅的语言进行口头描述，要求内容丰富，条理清晰。

2.请你以“我的理想”为主题，进行口头演讲，要求表达真挚的情感，阐述自己的理想，并说明实现理想的途径。

3.请你以“我最喜欢的节日”为主题，进行口头表达，要求描述节日特点，分享节日习俗，并表达自己对节日的喜爱之情。

4.请你以“我眼中的老师”为主题，进行口头描述，要求表达对老师的尊敬之情，并说明老师对你的影响。

5.请你以“我眼中的朋友”为主题，进行口头表达，要求描述朋友的性格特点，分享与朋友相处的美好时光。

6.请你以“我眼中的自然”为主题，进行口头描述，要求表达对大自然的热爱之情，并说明大自然对你的启示。

7.请你以“我眼中的社会”为主题，进行口头表达，要求描述社会现象，表达对社会发展的看法。

8.请你以“我眼中的科技”为主题，进行口头表达，要求描述科技发展带来的便利，并表达对科技的期待。

9.请你以“我眼中的艺术”为主题，进行口头表达，要求描述艺术作品，表达对艺术的热爱。

10.请你以“我眼中的未来”为主题，进行口头表达，要求展望未来，表达对未来的期待。

二、思维训练

要求：请根据所给问题，运用逻辑思维，进行口头解答。

1.请你列举出5种交通工具，并说明它们的特点。

2.请你列举出5种水果，并说明它们的营养价值。

3.请你列举出5种动物，并说明它们的生活习性。

4.请你列举出5种植物，并说明它们的生长环境。

5.请你列举出5种职业，并说明它们的工作内容。

6.请你列举出5种运动项目，并说明它们对身体的好处。

7.请你列举出5种疾病，并说明它们的预防措施。

8.请你列举出5种文化现象，并说明它们的社会意义。

9.请你列举出5种历史事件，并说明它们对后世的影响。

10.请你列举出5种科学发现，并说明它们对人类生活的改变。

四、情境模拟与角色扮演

要求：请根据以下情境，进行模拟对话或角色扮演，要求语言得体，情境真实。

1.情境：学校举办了一场文艺汇演，你是组织者之一，需要邀请同学参加。

2.情境：你在图书馆遇到了一位忘记归还书籍的同学，需要劝说其归还。

3.情境：你和同学一起参加户外活动，需要分工合作，分配任务。

4.情境：你在公共场所看到有人受伤，需要及时救助并拨打急救电话。

5.情境：你和父母在商场购物，发现一款商品的价格比其他地方便宜，需要与商家协商。

6.情境：你在学校食堂遇到一位同学忘记带钱，需要帮助他解决吃饭问题。

五、信息筛选与整合

要求：请根据以下材料，筛选出关键信息，并进行整合。

材料一：我国古代四大发明分别是造纸术、火药、印刷术和指南针。

材料二：造纸术的发明使得书籍的传播更加广泛，火药的发明改变了战争形式，印刷术的发明降低了书籍的成本，指南针的发明促进了航海事业的发展。

7.请简述我国古代四大发明的名称。

8.请分别说明四大发明对后世的影响。

9.请结合材料，谈谈你对四大发明的认识。

10.请从科技创新的角度，谈谈你对四大发明的评价。

六、创意表达与即兴发挥

要求：请根据以下要求，进行创意表达，要求内容新颖，表达流畅。

1.请以“我的梦想”为主题，用一首小诗进行创意表达。

2.请以“家乡的变化”为主题，用一段简短的视频脚本进行创意表达。

3.请以“我的朋友”为主题，用一段故事进行创意表达。

4.请以“未来的世界”为主题，用一幅画进行创意表达。

5.请以“环境保护”为主题，用一段演讲稿进行创意表达。

6.请以“团结协作”为主题，用一段情景剧剧本进行创意表达。

本次试卷答案如下：

一、口语表达与思维训练

1.答案：（此处为学生口头描述内容，以下为示例）

我眼中的家乡是一个美丽的地方，四季分明，景色宜人。春天，万物复苏，桃花盛开；夏天，绿树成荫，蝉鸣蛙声；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。家乡的人民勤劳善良，热情好客，这里是我成长的地方，充满了温暖和回忆。

解析思路：学生需从自然环境、人文景观、人民性格等方面进行描述，展现对家乡的热爱之情。

2.答案：（此处为学生口头演讲内容，以下为示例）

我的理想是成为一名教师。我喜欢和孩子们在一起，看到他们茁壮成长，感受到他们的快乐。我相信，通过我的努力，可以让他们在知识的海洋中遨游，为他们的人生奠定坚实的基础。

解析思路：学生需阐述自己的理想，并说明实现理想的途径，展现对教育事业的热爱和决心。

3.答案：（此处为学生口头表达内容，