2025年高职单招语文试卷测试题及答案高职单招语文试卷测试题.docxVIP

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2025年高职单招语文试卷测试题及答案高职单招语文试卷测试题

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

A.埋怨(mán)蓦然(mù)粗犷(guǎng)莘莘学子(shēn)

B.狡黠(xiá)慰藉(jiè)炽热(chì)参差不齐(cēn)

C.倔强(juè)提防(dī)星宿(xiù)自给自足(jǐ)

D.胆怯(què)荒谬(miù)附和(hè)挑拨离间(jiàn)

答案:B

解析:A项“蓦然”的“蓦”应读“mò”;C项“倔强”的“倔”应读“jué”;D项“胆怯”的“怯”应读“qiè”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐鞠躬尽瘁参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐

答案:C

解析:A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

答案:C

解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处程度过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,多含贬义,用在此处不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案:无正确选项

解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项否定不当,应删去“不”;D项语序不当,应先“发现”再“解决”。

5.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,这些诗以宣扬“爱的哲学”著称,包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。

答案:无错误选项

6.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到________。一方面,他们躬逢盛世,________飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至________,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却________。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成

B.卑微个性阿谀奉承浑然一体

C.卑微神采阿谀奉承浑然天成

D.卑贱个性前倨后恭浑然一体

答案:B

解析:“卑贱”意为卑鄙下贱,一般用来形容人的品行;“卑微”指地位低下,没有权势。这里说的是唐代诗人背后不为人知的一面,用“卑微”合适,排除A、D两项。“神采”指人面部的神气和光彩;“个性”指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。结合语境,这里用“个性”更能体现唐代诗人在盛世中的独特表现,排除C项。“前倨后恭”指以前傲慢,后来恭敬,形容对人的态度改变;“阿谀奉承”指迎合别人,竭力向人讨好。根据语境,这里用“阿谀奉承”更合适。“浑然天成”形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,亦形容人的才德完美自然;“浑然一体”指融合成一个整体,不可分割。这里说多种看似矛盾对立的东西融合在一起,用“浑然一体”恰当。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是()

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。

(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

(4)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻拟人引用、拟人

C.反复比喻、拟人比喻引用、比喻

D.排比比喻、排比

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