Unit 3 I love my family Lesson 4 教案 陕旅版英语三年级下册.docx

教学设计

课题

Ilovemyfamily

单元

Unit3

学科

English

年级

三

单元学习目标确立依据

教材分析

本单元是陕旅版三年级下册第三单元，本课时是本单元第4课时，包含一个语篇，主题是小蝌蚪找妈妈的故事，包含两个核心对话句型Areyou..?Yes./No,Imnot./Yourmomhas...?

学情分析

小蝌蚪找妈妈是孩子们熟知的故事。本节课主题就是学习这个故事。孩子们对这堂课会很感兴趣，并且通过图文结合，孩子们对课文内容能较容易掌握，课堂氛围肯定非常活跃。此外该语篇中的对话及涉及到的词汇都是学过的知识，孩子们可以对旧识进行进一步巩固。

学习目标

1.能够听、说、认读：big,eye,mouth,belly,leg

2.能够在情景中理解、会说：

Areyou...?Yes./No,Imnot

Yourmomhas...

3.能够表演小蝌蚪找妈妈的故事。

重点

1.能够听、说、认读：big,eye,mouth,belly,leg

2.能够在情景中理解、会说：

Areyou...?Yes./No,Imnot.

Yourmomhas...

难点

1.能够在情景中理解、会说：

Areyou...?Yes./No,ImnotYourmomhas...

2.能够表演小蝌蚪找妈妈的故事。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学评价

Leadin

1.Watchandanswer

T:First,letswatchashortvideoandanswerthequestion:

Whatisthevideoabout?

2.Lookandsay

Lookatthepictureandtellme:Whatdoesshelooklike?

观看视频回答问题

看图回答问题并谈

观察学生是否

能够在老师带

领下读题、审题

并找出答案。

复习旧识

Talkaboutyourmom:Whatdoesyourmomlooklike?

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习和讨论的欲望。

论自己的家人

Presentation

1.Lookandguess

T:Look,therearesometadpoles.Theyarelookingfortheirmom.Lookandguess,whoisthetadpolesmom?Whatdoestheirmomlooklike?

2.Look,pointandrepeat

T:Now,letshelpthetadpoleslookfortheirmom.Pleaselisten,pointandrepeat

T:Therearefourmoms.Whoisthetadpolesmom?

3.Lookandsay

T:Pleaselookandsaywhatthemomlookslikeaccordingtothestory

4.Look,readandfillintheblanks.

5.Practiceandact

T:Nowletspracticethestoryingroups.Thenshowyourwork.

6.Letsknow

T:Doyouknowhowthetadpolesgrowup?Letssee.

设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文本内容，加入操练和展示环节，让学生在愉快的氛围中学习本课课文，并能充分展示自我，提升自信心。

Thinkand

talkabout

the

tadpoles

mom.

Listento

thetext

and

repeat,

answeraquestion.

Talkabout

thestory

Finishthe

exercise

Practicein

groups

andshow.

Learn

more

about

tadpoles.

老师带领并指

导学生讨论，为

学习课文做准

备。

听音频，模仿正

确的语音语调

朗读课文。

教师观察学生

是否掌握了课

文大意并能完

成相应任务

教师观察学生

是否能较熟练

操练课文内容

并有大胆展示

拓展蝌蚪变青

蛙相关知识

Homework

基础作业：模仿课文录音，跟读课文。

实践性作业：和同学一起表演课文。

拓展性作业：了解其它英语小故事，并试着

Chooseanddo

学生选