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应用型民办高校人工智能专业人才培养模式构建研究

目录

应用型民办高校人工智能专业人才培养模式构建研究（1）．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1当前教育环境的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2智能化发展趋势对人才培养的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3目标与方法论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

国内外相关研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2国外研究成果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3学术界关注点和争议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

关键理论框架解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1人工智能教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教育技术在人才培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3高校办学特色与创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

实施策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1课程设置设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2实践教学环节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3技能考核机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

已有成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1典型院校经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2成功因素总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1资料来源与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2统计结果解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3原因分析与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

问题与局限性识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2可能存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3对未来研究的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

研究结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1主要成果归纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2后续研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.3行动建议与政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

应用型民办高校人工智能专业人才培养模式构建研究（2）．．．．．．．39

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1