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统编版小学语文一年级下册《3小青蛙》必背知识点归纳

—课文原文

河水清清天气晴，

小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，

好禾苗不生病。

二学习目

1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等13个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”

等7个生字。

2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。

3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。

三、生字学习

（一）会认字

1.睛：读音jEg,目字旁，与眼睛有关。可组词“眼睛”“目不转睛”。比如：我们

要爱护自己的眼睛。

2.眼：读音y^n,目字旁。可组词“眼光”“双眼”“眼皮”等。例如：他的眼光很独

到。

3.保：读音Eo,单人旁。有保护、保卫的意思。可组词“保护”“保卫”“保安”。

如：我们要保护野生动物。

4.护：读音hit,提手旁。表示爱护、保护。可组词“护士”“爱护”“守护”。举例：

我们要爱护校园里的一草一木。

5.害：读音h2,I字头。有损害、祸害等意思。可组词“害怕”“害虫”“灾害”。像

“害虫会破坏庄稼”o

6.情：读音qing,竖心旁。与心情、情感有关。可组词“事情”“心情”“友情”。例

如：今天我心情很好。

7.：读音企ng,言字旁。有谦、避等意思。可组词“开”“步”“礼”。

如：请你开一下。

8.病：读音bing,病字旁（疔）。表示疾病。可组词“病人”“生病”“看病”。比如：

他生病了，需要好好休息。

病字旁（疔）的字一般表示与疾病有关。除了“病”字，还有“痛”“疼”“痒”等。

（二）会写字

1.青：读音qing,上下结构。可组词“青蛙”“青天”“青年”。书写时，上面的“主”

要写得扁一些，下面的“月”第一笔是竖。例如：青蛙是庄稼的好朋友。

2.清：读音qing,左右结构，三点水旁。与水有关，可组词“清水”“清早”“清白”。

书写时，三点水呈弧形排列，右边的“青”要写得紧凑。如：小河里的水很清。

3.气：读音qi,独体字。可组词“天气”“和气”“正气”。注意共四笔，不要写成

“乞”。比如：今天天气真好。

4.晴：读音qing,左右结构，日字旁。与天气有关，可组词“晴天”“晴好”“晴空”。

左边的“日”要写得窄一些，右边的“青”稍宽。如：明天是晴天。

5.情：读音qing,左右结构，竖心旁。可组词“友情”“同情”“心情”。竖心旁先写

两点，再写中间的竖，右边的“青”要写得端正。例如：我和他友情很深。

6.请：读音qmg,左右结构，言字旁。表示请求、邀请等。可组词“请问”“回

请”“请客”。言字旁的点和横折提要写得紧凑，右边的“青”大小适中。如：请问，图

书馆怎么走？

7.生：读音sheng,独体字。可组词“学生”“花生”“生气”。书写时，第一笔撇要

短，第二笔横要长。比如：我是一名小学生。

四多音字

1好.：

读hao0t,有优点多、使人满意等意思。可组词“好处”“好人”“美好”。例如：这

是一件好事。

读h添时,有喜爱的意思。可组词“爱好”“好奇”“好学”。如:他爱好读书。

1少.：

读shao时，有数量小等意思。可组词“多少”“少数”“减少”。比如：这里的人很

少。

读shao0t,有年纪轻等意思。可组词“少年”“少女”“少爷”。例如：他是一个好少

年。

五近义词

保护——爱护

“保护”着重于护卫、使不受损害，对象通常是有生命的事物，如保护动物、保护

庄稼等。“爱护”强调爱惜并保护，对象可以是有生命的，也可以是无生命的物品，如

爱护花草、爱护公物等。

六反义词

好—坏

保护破坏

七字词积累

1.动词搭配：保护禾苗、爱护青蛙、吃（捉）害虫

2.叠词：清清（河水清清）、小小（小小青蛙）、不少（做了不少好事情）

八句子学习

1.河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

这句话运用了描写的手法，描绘了一幅美丽的画面。“河水清清