人教版五年级数学下册典型例题期中典例专练01：小题狂练·观察物体(三)(原卷版+解析).docxVIP

2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列

期中典例专练01：小题狂练·观察物体（三）

一、填空题。

1．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从()面看；从()面看；从()面看。

2．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从()面看????从()面看?????从()面看

3．海林用一些体积是1立方厘米的正方体积木搭了一组几何体。

(1)海林搭这组几何体共用了()个正方体积木。

(2)搭的这组几何体从前面看是()，从左面看是()。

①???②????③????④

4．芳芳用同样的小正方体搭成一个立体图形，从前面、左面和上面看到的图形如下图所示，那么搭这个立体图形需要()个小正方体。

5．一个几何体从前面看到的图形和从前面看到的一样，用5个小正方体摆一摆（至少有一个面完全重合），有()种摆法。

6．在图1的空格中摆放大小一样的正方体，每个空格中至少放一个。当你站在A点向正北方向看，站在B点向正东方向看，看到的形状都如图2所示。至少有()个正方体。

7．《盲人摸象》的故事大家耳熟能详，说的是一群盲人摸一头大象，每个人把自己摸到的一个部位误认为是整体，后来人们便用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人，数学学习上也存在这样的问题，比如用6个同样的小正方体摆图形，如果要求从正面看到的是，你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗？()（填“能”或“不能”）

8．用同样的小正方体搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，则这个立体图形是由()个小正方体组成的。

9．人们使用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人。数学学习上也存在这样的问题，比如用6个同样的小正方体摆图形，如果要求从正面看到的是，你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗？()（选填“能”或“不能”）

10．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的是，搭这个立体图形最多需要()个小正方体，最少需要()个小正方体。

二、选择题。

11．是从的()面看到的形状。

A．上 B．正 C．左

12．从上面观察该物体，看到的图形是()。

A． B． C．

13．下面的几何体中，从前面看到的图形与下面的图形一样的是()。

A． B． C．

14．一个几何体从上面看和从前面看都是，这个几何体至少有()块小立方体组合而成。

A．6 B．9 C．10 D．12

15．改变图中涂色小正方体的位置，且使任意两个小正方体的面都有相邻，使几何体从左面看到的图形不变，有()个不同的位置可以选择。

A．3 B．4 C．5

16．由5个小正方体搭成的几何体。从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体可能是()。

A． B． C． D．

17．一个几何体由几个同样的小正方体搭成，从前面和上面看到的图形都是，以下()可能是这个几何体从左面看到的图形。

A．①③④ B．②③ C．①②③ D．③④

18．如图，用7个同样的正方体摆成一个物体。从标有①、②、③、④的正方体中拿走一个后，剩下的部分从上面、正面和左面看到的图形都是。拿走的是()号正方体。????????????????????

A．① B．② C．③ D．④

19．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下面()符合条件。

A． B． C． D．

20．一个立体图形，从上面看到的形状是图①，从左面看到的形状是图②，摆这样的立体图形最少需要相同小正方体的个数是()个。

A．4 B．5 C．6 D．7

2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列

期中典例专练01：小题狂练·观察物体（三）

一、填空题。

1．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从()面看；从()面看；从()面看。

【答案】正右上

【分析】观察图形可知，从正面看到的图形有两层，第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，靠左齐，即从正面看到的图形是；从左面或右面看到的图形有两层，第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，靠中间齐，即从左面或右面看到的图形是；从上面看到的图形三列，三行，第一行有1个正方形位于第一列，第二行有3个正方形，分别位于第一列、第二列和第三列，第三行有1