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9.1压强 同步练习 (含答案)2024-2025学年 人教版 年级下册.docxVIP

9.1压强 同步练习 (含答案)2024-2025学年 人教版 年级下册.docx

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9.1压强同步练习

一、单选题

1.下列四个事例中,用于增大压强的是()

A.推土机上安装两条履带

B.铁轨铺在枕木上

C.用滑雪板滑雪

D.把刀刃磨薄

2.沙滩上有两个人的脚印,大脚印较浅,小脚印较深,下列说法正确的是()

A.小脚印的人体重更小 B.大脚印的人体重更大

C.相同面积上,大脚印受到的压力更大 D.小脚印压力与受力面积比值更大

3.一本八年级物理课木平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为()

A.0.5Pa B.5Pa C.50Pa D.500Pa

4.如图所示,是小李探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应比较哪两个图所示的实验()

A.甲乙 B.甲丙 C.甲丁 D.乙丙

5.如图所示,一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止,①②③各为其中的13,此时它对桌面的压强为p。小宇首先只切除①,余下的木板对桌面的压强为p1,然后再切除②,余下的木板对桌面的压强为p2

A.p∶p1=3∶2 B.p

6.边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央,它对桌面的压强是600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时,它对桌面的压强减小了150Pa,则拉力F的大小为

A.150N B.75N C.4.5N D.1.5N

7.如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为()

A.p甲∶p乙=1∶8 B.p甲∶p乙=1∶4

C.p甲∶p乙=1∶2 D.p甲:p乙=1:1

二、填空题

8.生活与物理紧密联系。如菜刀用过一段时间要磨一磨;在冰壶运动中,运动员要对冰面磨一磨,如图所示。磨菜刀是为了增大;磨冰面是为了减小。

9.一正方体金属块的质量为9×103kg,体积为1m3,它的重力为N,若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分,则其对地面的压强将

10.压强是表示的物理量。小明重600N,行走时对水平地面的压强为2×104Pa,物理意义是,当他改为坐在沙发上,对沙发的压强(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

11.2025年2月27日,小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市,如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是N;若车轮与地面的总接触面积为0.05m2,则它空载时对水平地面的压强是Pa。

12.如图所示,斜面的底边MN水平,一木块静止在斜面上,O点为木块的重心,OA、OB、CD为三根带箭头的线段,其中能正确表示斜面所受压力示意图的线段为(选填“OA”、“OB”或“CD”)。

13.用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的高度的4倍,B放在水平的地面上,A放在B的正中央,如图所示,若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比是。

三、实验题

14.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。

(1)实验时,通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;

(2)在图A、B、C的操作中,观察图A和图B可知:压力效果与有关;观察图B和C可知:压力效果与有关;

(3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压强(填“相同”或“不相同”);

(4)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块立起如图乙所示,此时砖块对地面的压强将(选填“变大”、“变小”或“不变”);小明同学将砖块倒置后,如图丙所示在一定高度释放,假设砖块竖直下落不翻转,试猜想砖块砸到地面的压强图乙中砖块对水平地面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

四、计算题

15.如图所示,一只空杯子重3N,底面积为30cm2,平放在1m2的水平桌面中央。

(1)求杯子对桌面的压力。

(2)求杯子对桌面的压强。

16.某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印,如图所示.公安刑侦人员立即用蜡浇注鞋模,测得每只鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g;公安刑侦人员又对该潮湿泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强是1.5×104Pa.据此可推算出:(ρ蜡=0.9×103kg/m3)

(1)每只鞋模的体积是多少?

(2)该逃犯静止

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