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基于核心素养的高中语文逻辑思维能力培养策略探究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中语文逻辑思维能力培养中的问题进行深入分析，并提出相应的培养策略。通过调查研究发现，当前高中语文逻辑思维能力培养存在一定程度的不足。本文旨在为高中语文教育工作者提供一种有效的逻辑思维能力培养模式，以促进学生全面发展。

关键词：核心素养；高中语文；逻辑思维能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.教学内容与逻辑思维能力培养脱节

当前高中语文教学中，教师在授课过程中往往注重知识的传授，而忽略了逻辑思维能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学内容过于注重知识点的讲解，缺乏对逻辑思维方法的引导。学生在学习过程