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2025年陕西省九年级教学素养摸底测评(卷)-历史.pdfVIP

2025年陕西省九年级教学素养摸底测评(卷)-历史.pdf

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2025年陕西省九年级教学素养摸底测评(卷)

历史

注意事项:

间60分钟。

2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名

和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。

4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共24分)

一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)

题号123456789101112

答案

1.农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。下列能体现春秋战国时期生产力取

得较高发展水平的是

A.打制石器B.骨耜C.铁制农具D.楼车

2.秦汉时期的统治者为了有效地巩固大一统局面,都对统治思想进行了选择。其中,汉武帝接

受董仲舒的建议所采取的政策是

A.统一文字B.“推恩令”C.尊崇儒术D.盐铁专卖

皇十八年(598年),“诏京官五品以上及总管、刺史,并以志行修谨、清平干济二科举人”。

隋文帝的这些举措

A.标志着科举制度的正式形成B.有利于政府选拔需要的人才

C.完全废止前朝的九品中正制D.促进各类人才进入政权机关

4.某校一名学生对中国近代史中的一个专题做了以下梳理。下列对该专题主线概括最为准确的

1842年1860年1895年1901年

《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》

A.中国人民的抗争B.中国沦为半殖民地半封建社会的过程

C.救亡图存的探索D.中国资产阶级民主革命的兴起和发展

5.孙中山对黄埔军校是抱有无穷希望的,他在军校的开学典礼上要求学生:“要从今天起立一

个志愿,一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业。”据此可知,黄埔军

校的创办

A.为革命培养了大批人才B.是“实业救国”思想的实践

C.沉重打击了清王朝的统治D.实现了社会习俗的变革

6.“保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”“把我们的血肉,筑成我们新的长城!”在当时的

时代背景下,这些歌曲旨在引导人们

A.“自强”“求富”B.变法图强

C.打倒军阀D.抗日救亡

大胜利。这两大历史事件的共同作用是

A.摧毁了封建土地制度B.提高了中国的国际地位

C.巩固了新生的人民政权D.打开了全新的外交局面

变化有利于

3.7%表示国有企业留利占比

40%

1978年1987年

A.增强国有企业的活力B.完善平均分配方式

C.确立社会主义公有制D.建立计划经济体制

9.比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩,下列表述正确的是二者

A.都推动了人类法制进程B.都传承了希腊、罗马文化

C.都强化了封建君主权力D.都建立了地跨欧、亚、非的帝国

10.1787年美国宪法规定:各州的众议员名额及直接税数额,与各州人口成正比例,其中黑人

奴隶人口则按3/5(5个奴隶等于3个人)计算。这表明该宪法

A.体现了人人平等的理念B.加速了独立战争的进程

C.违背了三权分立的原则

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