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教师师德演讲稿范文
最新老师师德演讲稿范文篇1
不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的盼望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样把握高科技学问技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小伴侣在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教导,我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着同学时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个同学,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种盼望。
我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对伴侣的无私关心、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
最新老师师德演讲稿范文篇2
大家晚上好,今日我演讲的题目是《爱心,职责》。
世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您或许会惊异地问;“那是什么呢”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。老师仅有喜爱孩子,才能去细心地培育孩子,仅有爱的深,才能更仔细,更急躁。更细心地对待孩子。
有人说:“老师是天底下最光荣的职业!”有人说:“老师是自我幸福的把握者,是同学幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最才智,最宏大的形象。我们也曾说,作为一名老师,仅有履行自我的师德职责和义务,才能实现自我的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么老师职业是苦,是乐它能给我们老师带来幸福的体验吗此刻请大家把你的右手放在胸口,悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的欢快的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了很多老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,悄悄耕耘的内动力呢我想那必需是老师对教育事业的满腔的喜爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值的满意。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心以往说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是同学树立良好品质的奠基石,师德要求老师公正合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是胜利教育的原动力。全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱,老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有幻想的人生是乏味的,没有制造的人生是平凡的”。
老师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在学校,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名老师的名义,悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!
多谢!我的演讲完毕。
最新老师师德演讲稿范文篇3
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算艳丽,但活着,有自己的颜色,装扮自己,也装扮大地。假如心的世界中只有自己,那就什么都会叹息
几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民老师。
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