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人教版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.2 搭立体图形 (2).pptVIP

人教版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.2 搭立体图形 (2).ppt

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    习题课件·人教版数学一年级上册第三单元认识立体图形第2课时搭立体图形第三单元1234知识点1初次感受各立体图形的高度1．下图中虚线是立体图形的高度，描一描。略点拨：立体图形所占空间从上到下的距离为立体图形的高度。知识点2分析长方体摆放的最高高度2．同一个长方体，如何摆放最高？圈一圈。点拨：通过观察发现，长方体竖放可以使长方体摆放得最高。12343．下面拼搭的图形中，()号最不稳。提升点1应用各立体图形的特征会搭得稳1234③提升点2应用各立体图形的特征会搭得又稳又高4．用下面4个图形搭一搭，又稳又高的画“√”。点拨：观察图片可以看出，第三幅图最矮。第一幅图与第二幅图的区别是长方体横放和竖放，观察图可知，长方体竖放时比较高，因此第二幅图最高。1234

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