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人民教育出版社语文四年级上册第三单元
1.能用自己的话描述一下爬山虎
的脚。
2.知道爬山虎是怎么爬的。
3.认识大自然的神奇,培养留心
观察周围事物的兴趣。
自主学习提示:
观察发现:
对比探究:
说一说、画一画:
根据课文内容,说一
说,画一画爬山虎的脚。
合作学习提示:
检验目标、课堂练习:
学习总结
布置作业
1.用规范的字体工整摘抄两篇文章
中生动描写事物的句子。
2.学习写观察日记。
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