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;第1讲走近细胞;考情研读·备考定位;考点二;考点一细胞是生命活动的基本单位;必备知识·夯实基础;(2)填写细胞学说的内容和意义;教材隐含知识;2.细胞是基本的生命系统
(1)生命活动离不开细胞;(2)生命系统的结构层次
①最基本和最大的生命系统分别是__________________。
②单细胞生物不具有________________________层次,细胞即是个体;植物没有______层次。
③生物繁殖和进化的基本单位是______;生态系统是由______及其所处的无机环境构成的,因此生命系统的结构层次可含非生物成分。
④原子、分子、化合物及细胞内的细胞器等成分______(填“是”或“不是”)生命系统。;教材隐含知识;思|维|辨|析
易错整合,判断正误。
(1)细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。()
(2)细胞学说及其完善内容暗示每个细胞都凝聚着漫长的进化史。()
(3)一株冷箭竹无系统层次,人体皮肤和迎春叶属于器官层次。()
(4)生态系统的能量流动和物质循环也是以细胞为基础维持和运转的。()
答案:(1)×(2)√(3)√(4)√;延|伸|探|究
病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,但是病毒的生活离不开细胞。请回答有关问题:;1.病毒__________(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次,原因是__________________________。
提示:不属于病毒没有细胞结构,没有独立的代谢能力
2.病毒表面的三类蛋白质是在哪里合成的?
提示:在宿主细胞内利用宿主的原料和相应结构(如核糖体)合成。
3.噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。
提示:先用含有放射性的培养基培养细菌,再用标记后的细菌培养T2噬菌体。;剖析难点·考点突破;考向一考查细胞学说和生命系统的结构层次
(2025·广东惠州调研)细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,下列相关说法正确的是()
A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
B.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等
C.施旺提出植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位
D.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞;??案:B
解析:英国科学家罗伯特·胡克是细胞的发现者和命名者,A错误;德国植物学家施莱登提出植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位;施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程,他认为动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的,C错误;细胞学说没有涉及细胞为什么要产生新细胞,D错误。;运用归纳概括的科学思维总结细胞学说中的“2”和“3”
;〔变式训练1〕(2024·河南天一大联考)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()
A.病毒属于生物,是生命系统基本的结构层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次
C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次
D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统;答案:C
解析:细胞是生命系统基本的结构层次,病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A错误;高等植物没有系统层次,B错误;酵母菌是单细胞生物,因此其既属于细胞层次,又属于个体层次,C正确;地球上最大的生命系统是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物和无机环境,D错误。;考向二围绕病毒考查生命观念
(2022·海南卷)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是()
A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核
C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质;答案:D
解析:人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多,据此可推测二者在结构和功能上存在差异,A错误;病毒不具有细胞结构,不能进行细胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖,B、C错误;人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质,D正确。;〔变式训练2〕(2024·福建福州市质检)2020年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述,正确的是()
A.丙型肝炎病毒属于生命系统结构层次的最低层次
B.一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P
C.丙型肝炎病毒的遗传物质彻底水解后有6种产物
D.丙型肝炎病毒与肺炎链球菌二者的增殖方式相同;答案:C
解析:病毒无细胞结构,不属于生命系统
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