2025年福建省永安市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题必考题.docxVIP

2025年福建省永安市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有（）①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：C

2、车间共有50名工人，年底进行考核，有12人业务能力为优，10人政治表现为优，没有一项考核成绩为优的有34人，车间要向上级单位推荐2名两项考核均为优的工人作为先进个人的候选人，问有多少种推荐方案（）

A.19

B.17

C.16

D.14

【答案】：B

3、下列词语所描述的场景中，涉及化学变化的是（）。

A.聚沙成塔

B.百炼成钢

C.香气四溢

D.冰冻三尺

【答案】：B

4、甲、乙工程队需要在规定的工期内完成某项工程。若甲队单独做，则要超工期9天完成；若乙队单独做，则要超工期16天才能完成；若两队合做，则恰好按期完成。那么，该项工程规定的工期是（）

A.8天

B.6天

C.12天

D.5天

【答案】：C

5、网络时代独有的文化，可以说是一种“新集体文化”。知识之海、观念之海，在每个“集体人”的参与中更显无涯。网站“豆瓣”上，无数网友的标记、评论和打分，形成了影片、书籍、音乐的“豆瓣标准”；网站“知乎”中，许多专业人士分享的知识、经验、见解，形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，离开了成千上万用户的参与则会毫无意义。互联网，网聚人的力量；新集体文化，就是网聚每个人的文化。上述材料中“新集体文化”指的是（）。

A.互联网把来自各行各业的人凝聚起来

B.网友在网络上对问题的回答实现了标准化和多样化

C.互联网上来自网友群体的各类信息的文化价值

D.网友利用网络这个平台自由发表见解的文化现象

【答案】：D

6、一个快钟每小时比标准时间快1分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9点整。则此时的标准时间是（）。

A.9点15分

B.9点30分

C.9点35分

D.9点45分

【答案】：D

7、社会生活的变化多样，使得任何一种规则体系都不能够不加变化地（）；反过来，文明社会的错踪复杂，也不能仅靠抽象原则与模糊观念来（）。填入横线部分最恰当的一项是：

A.实施维护

B.调适继续

C.应用维持

D.适用维系

【答案】：D

8、公平民主和平之于（）相当于道德能力习惯之于（）

A.正义——素质

B.自由——责任

C.文明——价值

D.历史——现实

【答案】：A

9、用长16厘米的铁丝围成各种长方形（长、宽均为整数，且长和宽不相等），围成的最大的一个长方形的面积是多少平方厘米？（）

A.16

B.15

C.12

D.9

【答案】：B

10、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好

【答案】：C

11、2，12，30，56，90，（）

A.132

B.138

C.144

D.150

【答案】：A

12、信用卡的使用体现着银行的一项业务活动，这项业务活动是（）。

A.发行货币

B.发行债券

C.转账结算

D.调节利率

【答案】：C

13、某工厂生产了A、B、C三种零件500个，其数量比为1∶2∶2，分三次验收，第一次验收全部零件的2／5，要求三种零件都要有，且数量的比例保持不变，问第一次验收（）个B种零件。

A.40

B.60

C.80

D.100

【答案】：C

14、堵车对于（）相当于（）对于寒流

A.迟到；降温

B.交通；对流

C.车流：寒潮

D.红灯；冬季

【答案】：C

15、1，2，6，16，44，（）

A.66

B.84

C.88

D.120

【答案】：D

16、①英国广播公司（BBC）的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》（下称《杜甫》）引起不少国内观众特别是青年网友的热烈关切，该片主持人和导演是英国曼彻斯特大学历史学教授迈克尔·伍德（MichaelWood），他深度参与的其他作品如《中华的故事》《中国改革开放的故事》等此前同样被国人追捧和喜爱。

A.伍德通过切身感知杜甫一生的行走，让杜甫从史书中跃然而出

B.伍德认为伟大的诗人能在不同文化间产生共鸣