少先队辅导员总结讲话稿 .pdf

少先队辅导员总结讲话稿

少先队辅导员总结讲话稿

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分

析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写

总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的少先队辅导

员总结讲话稿，希望对大家有所帮助。

少先队辅导员总结讲话稿1

尊敬的各位领导、来宾、辅导员：

大家好！

“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一向以

陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常

被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主

要做了以下几方面工作：

一、以德育为本，培养良好的礼貌礼仪习惯

小学生求知欲旺—可塑性大、模仿性强，是构成良好行为习惯的

和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。

对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做

到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规

训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：

一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习

惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；

二是经过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的`提高，逐步带着

队员走上规范。

根据少年儿童的年龄特点，经过多渠道、多层面、全方位对队员

进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”

为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重

阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的

活动。

充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致

的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不一样

的观点对对碰，总能碰撞出礼貌的火花。

二、利用好少先队标志，抓住教育良机

建队节前夕，我花了很多的时间向学生介绍少先队的来历，红领

巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对

如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、

督促、落实，并派专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。

除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意

识，激发学榜样、作榜样的斗志。

三、组织作好信息的交流

每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科

学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。

以上是对本学年粗略的回顾，期望在下学年我的辅导员工作能有

更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

少先队辅导员总结讲话稿2

各位领导、中队辅导员、少先队员们：

大家好！

在这绚丽多彩的金秋十月，我们刚刚庆祝过祖国母亲65岁生日，

又迎来了中国少年先锋队第65个“建队日”。今天，我们初一年级的

全体同学今天又再一次庄严地戴上红领巾，建立起中学时代的少先队

集体，我感到非常激动。在此，我代表校团委及大队，祝贺我们新的

少先队中队的建立，向全体辅导员、少先队员表示热烈的祝贺！

看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。

但是同学们，你们知道红领巾所包含的特殊意义吗？它是少先队员的

标志，代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。中国共产党将红

旗的一角作为少先队员的标志，就是要求少先队员学习先辈为真理而

奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共

产主义而奋勇前进。课本中，我们曾经看到过“红领巾”做好事不留

名的故事；在日常生活中，你们是否也在为胸前的红领巾增光添彩呢？

作为光荣的少先队员，请牢记：戴上红领巾，代表的就是一种光荣，

一种使命，更是一种责任。我们不仅要佩戴、爱惜、呵护红领巾，更

要用高尚的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩。

在今天这个特殊的日子里，我想对全体少先队员提几点希望和要

求：

1、希望你们胸怀祖国，树立“振兴中华为己任”的远大理想，立

志为民族争光、为祖国争光；

2、努力学习，掌握过硬本领，只有自强不息，刻苦学习，才能应

对未来的竞争与挑战；

3、注重修养，培养高尚的道德情操。从我做起，从小事做起，从

一点一滴做起，努力成为精神充实、品德高尚的人；

4、加强锻炼，强健体魄，塑造健全人格；

5、深入实践，在实践中体验，在体验中成长。

少先队员们，你们是新世纪的雏鹰，是