中文名词性从句讲解课件.pptVIP

**********写作示例：使用同位语从句原句他获奖的消息传开了。1识别核心名词确定名词消息需要解释2添加同位语从句使用that引导同位语从句3完成改写Thenewsthathewontheawardspreadquickly.4在这个示例中，我们将简单句他获奖的消息传开了转换为包含同位语从句的复合句Thenewsthathewontheawardspreadquickly.（他获奖的消息迅速传开。）这个改写使用了that引导的同位语从句，清晰地解释了news的具体内容。同位语从句能够为名词提供具体的解释和说明，使表达更加明确和详细。在写作中合理使用同位语从句，可以避免表达模糊或过于简略，提高文章的可读性和信息量。名词性从句的常见错误1that的误用或遗漏在某些名词性从句中，that的使用或省略需要遵循特定规则。常见错误包括在主语从句、表语从句或同位语从句中错误地省略that，或在介词后错误地使用that而非whether。例如，错误：Thefactheisrightisobvious.正确：Thefactthatheisrightisobvious.2时态不一致名词性从句的时态需要与主句时态保持一致，特别是当主句使用过去时时。常见错误包括在主句过去时的情况下，从句仍使用现在时。例如，错误：Hesaidheiscoming.正确：Hesaidhewascoming.（除非表达普遍真理或仍然存在的事实）3词序错误疑问词引导的名词性从句需要使用陈述句语序，而非疑问句语序。常见错误包括在从句中保留了疑问句的倒装语序。例如，错误：Idontknowwhereishe.正确：Idontknowwhereheis.错误示例及纠正错误类型错误示例正确表达词序错误Iknowwhatdidhesay.Iknowwhathesaid.that省略错误Thefacthetoldusistrue.Thefactthathetoldusistrue.时态不一致Shesaidshewillcome.Shesaidshewouldcome.引导词选择错误Idontknowthathewillcome.Idontknowif/whetherhewillcome.以Iknowwhatdidhesay.为例，这个句子的错误在于保留了疑问句的倒装语序。在疑问词引导的名词性从句中，应该使用陈述句语序，即主语在前，谓语在后。因此，正确的表达应该是Iknowwhathesaid.，将从句中的主语he放在动词say的过去式said之前。名词性从句的语法填空练习练习题1Thequestion_____(be)whetherweshouldcontinue.这个题目要求填入be动词的适当形式。根据句子结构，主语是单数名词Thequestion，因此应填入单数形式的be动词is。完整句子为：Thequestioniswhetherweshouldcontinue.（问题是我们是否应该继续。）练习题2Idontknow_____(who/whom)toaskforhelp.这个题目要求选择适当的疑问词。在不定式结构toaskforhelp中，所缺的是动词ask的宾语，因此应选择宾格whom。然而，在现代英语中，特别是口语中，who也常被接受。完整句子为：Idontknowwhom/whotoaskforhelp.（我不知道该向谁求助。）这些语法填空练习帮助我们巩固名词性从句的使用规则，包括动词形式的选择、代词的格式和从句结构的理解。通过这类练习，我们可以提高对名词性从句的掌握程度，减少在实际使用中的错误。名词性从句的翻译练习翻译题1他是否会来参加会议还不确定。翻译：Whetherhewillattendthemeetingisstilluncertain.这个句子使用了whether引导的主语从句表达不确定性。也可以使用形式主语结构：Itisstilluncertainwhetherhewillattendthemeeting.翻译题2重要的是我们要互相理解。翻译：Whatisimportantisthatweunderstandeachother.也可以使用形式主语结构：Itisimportantthatweunderstand