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防溺水安全教育教学课件《敲响生命安全的警钟》-课件.pptxVIP

防溺水安全教育教学课件《敲响生命安全的警钟》-课件.pptx

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防溺水安全教育:敲响生命安全的警钟水面平静如镜,却暗藏危机。防溺水安全教育是保护生命的重要一环。本课程将带您了解溺水的危害、自救技能以及如何正确救援他人。作者:

课程目标提高防溺水意识认识水域危险,培养警惕心理学习自救和救人技能掌握基本求生技巧和正确救援方法了解溺水的危害认识溺水对身体和心理的伤害

溺水的定义什么是溺水?溺水是指呼吸道被液体阻塞,导致呼吸困难的状态。通常发生在水中,但也可能发生在其他液体中。溺水的类型干性溺水:声门痉挛,无水进入肺部湿性溺水:水进入肺部,影响气体交换继发性溺水:溺水后数小时内出现肺部并发症

溺水的危害生命威胁溺水可导致缺氧,引起大脑损伤甚至死亡。4-6分钟缺氧就可能造成不可逆的脑损伤。身体伤害肺部感染、呼吸困难、器官功能受损。即使获救,也可能留下长期健康问题。心理创伤溺水幸存者可能产生严重的心理阴影。表现为恐水症、创伤后应激障碍等。

溺水事故统计数据显示,青少年是溺水事故的高发人群。每年约有5.7万人死于溺水,其中儿童占比超过40%。

溺水的主要原因缺乏安全意识不了解水域危险性,低估风险。不懂游泳技能未掌握基本游泳和自救技能。擅自下水未经监护人同意,私自前往水域游泳。缺乏有效监护成人监护不到位,疏于看管。

高危人群儿童和青少年缺乏风险意识,好奇心强,自救能力弱。不会游泳的人无应对水中突发情况的能力,容易恐慌。酒后游泳者判断力下降,协调能力差,反应迟缓。心脏病等慢性病患者水中活动可能诱发急性发作。

危险水域识别认识危险水域特征,远离不安全区域。警惕暗流、水下障碍物和突然变深的区域。

安全游泳场所正规游泳池设施完善,水质清洁,有专业管理。有救生员的水域专业人员监督,及时施救。安全设施完备的地方配备救生设备,标示清晰。受监管的水上乐园符合安全标准,定期检查维护。

游泳前的准备身体状况评估确认身体健康,无发热、酒精影响或过度疲劳。热身运动进行5-10分钟的拉伸和热身,预防抽筋。装备检查检查泳衣、泳镜等装备是否合适安全。了解环境熟悉游泳场所的深度、水流和安全出口。

游泳安全守则结伴游泳永远不要单独游泳避开禁游区不在禁止游泳的区域下水留意天气变化雷雨天气立即离水成人监护儿童游泳需成人全程看护量力而行评估自身能力,不逞强冒险

防溺水六不要1不私自下水游泳未经家长或老师允许,不自行前往水域游泳。2不到无人管理的水域游泳河流、湖泊等无安全设施和监管的地方危险性高。3不单独或跟同学结伴游泳同伴遇险时难以提供有效帮助,应有成人陪同。

防溺水六不要(续)1不擅自下水施救不熟悉水性者不要贸然下水救人,容易造成多人伤亡。2不穿衣服游泳湿衣服会增加重量,影响活动,增加溺水风险。3不在水中嬉戏打闹嬉戏会消耗体力,增加危险,也可能误伤他人。

游泳技能学习的重要性80%溺水风险降低率掌握游泳技能可显著降低溺水风险4岁最佳学习年龄专家建议从4岁开始学习游泳基础10次基础课程数量掌握基本自救技能所需的最少课时95%信心提升率学会游泳后水中自信心大幅提高

基本游泳技巧漂浮技巧仰卧漂浮:放松身体,张开手臂,微微抬头。俯卧漂浮:脸部入水,双臂伸直,腿部放松。踩水技能双腿交替上下踢水,保持身体垂直。手臂轻轻划水辅助平衡,节省体力。换气方法侧头吸气,入水呼气,保持节奏均匀。初学者可先练习原地换气,再结合动作。

自救技能:如何应对抽筋保持冷静深呼吸,克服恐慌,告诉自己能处理这种情况。抻拉肌肉小腿抽筋时,抓住脚尖向身体方向拉伸。缓慢游向岸边利用未抽筋的肢体,缓慢向安全区域移动。呼救方法如无法自救,举手高喊救命,吸引注意。

自救技能:如何应对水流不逆流游动不要直接对抗水流,避免体力迅速耗尽。横渡水流与水流成45度角斜向游动,缓慢向岸边靠近。保存体力采用仰泳姿势漂浮,等待救援或水流减弱。

溺水者的特征不典型的挣扎垂直浮在水面,头部后仰双臂在水面上下拍打身体上下起伏,无法前进无法呼救呼吸困难,无法说话或喊叫目光呆滞或闭眼无法回应呼喊其他警示信号嘴巴位于水面附近,时上时下头发覆盖前额或眼睛不协调的动作,似乎在爬梯子

救援的基本原则自身安全第一确保救援过程中不会使自己陷入危险寻求专业帮助拨打120急救电话,寻找成人或救生员3优先陆上救援尽可能使用延伸物或漂浮物进行救援4不贸然下水非专业人士不要直接下水救人

陆上救援方法抛物救援抛掷救生圈、救生绳、漂浮物等。准确抛至溺水者可及范围内。伸物救援用竹竿、树枝、衣物等延伸物。保持身体稳定,站在安全位置。联合救援多人手拉手形成人链。最强壮者在岸上固定,防止全体落水。

水中救援技巧安全接近从溺水者背后接近,避免被抓住拖下水。保持安全距离,随时准备后撤。控制溺水者将救生浮具置于溺水者胸前。稳定其头部,保持呼吸道在水面以上。拖带技巧采用侧泳姿势,托住溺水者下巴。匀速向岸边移动,避免突然动作。

救援器材的使用掌握基本救援器材的

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