2025年四川省广汉市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docx

2025年四川省广汉市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、有大量研究数据和临床试验表明，抑郁症患者只需要运用一些相对有限的简单原则和技巧就可以学会控制摇摆不定的悲伤情绪和自己打击自己的行为。这项充满希望的调查已经引发了精神病学者、心里专家和其他心里健康专业人士对于认知理论的兴趣。许多学者已经把我们的发现看做是心理治疗和个人变化研究领域的一个重要发展。“我们的发现”主要属于（）。

A.认知理论

B.医学

C.心理学

D.行为学

【答案】：A

2、游戏化管理：是指在不是游戏的场景里使用得分、等级排序、竞争等游戏中的元素的管理行为。它在工作环境中的运用往往可以让员工增加感情投入，从而提高效率。根据上述定义，下列属于游戏化管理行为的是（）。

A.某翻译软件公司动员办公室员工参与“找茬”，寻找语言翻译错误

B.扮演卡通人物来吸引大家的注意力

C.公司聘用新的管理层

D.学校要求教师不得进行学生考试得分排名

【答案】：A

3、（）对于红酒相当于（）对于照片

A.酒庄；模特

B.果汁；胶卷

C.葡萄；风景

D.酒杯；相册

【答案】：D

4、某市出租汽车的车费计算方式如下：路程在3公里以内（含3公里）为8．00元；达到3公里后，每增加1公里收1．40元；达到8公里以后，每增加l公里收2．10元，增加不足l公里按四舍五入计算。某乘客乘坐该种出租车交了44．4元车费，则此乘客乘该出租车行驶的路程为（）。

A.22公里

B.24公里

C.26公里

D.29公里

【答案】：A

5、世界大河中，与长江流向大致相同的是（）。

A.尼罗河

B.印度河

C.亚马孙河

D.伏尔加河

【答案】：C

6、为了整治超速，交警采用了一套系统。在某一路段，系统会自动记录车辆进入和离开的时间，从而判断该车辆是否超速。这种方法是计算车辆的（）。

A.平均速率

B.瞬时速率

C.加速度

D.位移

【答案】：A

7、某商店实行促销手段，凡购买价值200元以上的商品可以优惠20%，那么用300元钱在该商店最多可买下价值（）元的商品。

A.350元

B.384元

C.375元

D.420元

【答案】：C

8、（）是多党合作的最高原则。

A.法律面前一律平等

B.民主集中

C.长期共存，互相监督

D.中国共产党的领导

【答案】：D

9、要求厨师从12种主料中挑选出2种、从13种配料中挑选出3种来烹饪某道菜肴，烹饪的方式共有7种，那么该厨师最多可以做出多少道不一样的菜肴？（）

A.131204

B.132132

C.130468

D.133456

【答案】：B

10、100，7，14，（），100，5，20，0，100，3，33，1

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

11、低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因素，在实际购买活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此，推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。根据文意，选出推断不正确的一项。（）

A.推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程，其根本原因在于低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展

B.消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响

C.消费者在消费中把低碳消费的指标作为重要的考量就会更多地青睐低碳产品

D.低碳消费方式是以“低碳”为导向，着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式

【答案】：A

12、元素指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质，它们由一种原子组成。其原子中的每一个核子具有同样数量的质子，用一般的化学方法不能使之分解，并且能构成一切物质。原子是化学反应不可再分的基本微粒。原子在化学反应中不可分割，但在物理状态中可以分割，由原子核和绕核运动的电子组成。分子由原子构成，是构成物质的一种基本粒子的名称，是单独存在、保持化学性质最小的粒子。

A.原子是构成物质的最小粒子

B.空气由各种细小的原子构成

C.具有不同数量质子的原子不是同一类元素

D.一氧化碳分子（CO）由一个氧元素和一个碳元素构成

【答案】：C

13、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度