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一、杠杆;3.杠杆的分类和应用。;二、定滑轮、动滑轮与滑轮组;?;?;三、斜面;四、机械效率;知识点一杠杆的经典问题(一);?;方法归纳本题是有关杠杆的动态平衡分析,关键是掌握杠杆平衡
条件,确定两个力及对应的力臂,判断杠杆在动态变化过程中发生变化
的量,结合杠杆平衡条件分析便可得出结论。
易错误区力臂的动态变化容易搞错。;知识点二杠杆的经典问题(二);?;?;知识点三最大动力臂和最小动力;?;方法归纳判断杠杆类型的关键是比较杠杆的动力臂和阻力臂的大
小关系。本题考查了利用杠杆平衡条件判断最小的动力以及杠杆平衡条
件的有关计算,解答此类题的关键是找出最长的动力臂。
易错误区最长的动力臂容易判断错误。;知识点四滑轮组及其机械效率;?;?;小雪和小红在“测滑轮组的机械效率”
的实验中,一起组装好了如图甲所示的
实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧
测力计的位置。;?;?;(3)该滑轮组的机械效率实际为______。;?;(5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕
法有关。根据探究目的,他们先通过实验测算出如图乙所示的滑轮组的
机械效率,请在图丙中画出下一步实验所需的绕线方式。;方法归纳注意滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重
力有关,要提高机械效率,应在尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,
最大限度地增加被吊物体的重力。
易错误区滑轮组绕绳作图时,绳子一定要首尾相连,“只能有一根
绳子”而不能出现几段绳子,绳子要拉直,不能用弧线画绳子,绳子不
能交叉或重叠。
考点范围滑轮(组)机械效率的测量实验。;拓展训练;2.下列关于杠杆的说法中不正确的是();?;?;?;[解析]虽然小李和小张能举起的杠铃重力不一样,但向下拉动定滑轮
上的绳子的拉力与他们胳膊的举力无关;由于对绳子的拉力是靠自身的
重力产生的,所以对绳子的拉力最大只能达到自身的重力的大小,由于
装置是定滑轮,只改变力的方向,不能省力,所以绳子上的作用力最大
只能等于重力较小的小李的重力,则绳子上的作用力小于小张的重力,
即??赛结果应是小张把小李拉起来。;6.如图所示,在“研究杠杆平衡条件”的实验中,在
杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧测力计拉
着,使杠杆在水平位置保持平衡,现拉着弹簧测
力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到位置2;?;?;?;?;?;10.按要求作图:;?;?;?;?;11.如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,
用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集的实验数据如表所示。;(1)分析表中的数据可得出:斜面越平缓越____(填“省”或“费”)力。;?;(第12题);?;?;?;走进重高;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;高分夺冠;?;?;?;?;?;?;?;?
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