统编版七年级下册历史期末复习必背知识点提纲精编版（实用，必备！）.docx

统编版七年级下册历史期末复习必背知识点提纲精编版

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

【时空线索】

【单元概述】

从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历史上著名的隋唐盛世。

政治：国家统一、中央集权完善、政治清明经济：高度繁荣

科技文化：科技进步、文化辉煌民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽

对外关系：对外开放、交流频繁隋唐时期总体特点：封建社会的鼎盛时期

阶段特征

繁荣与开放。

制度创新

科举制、三省六部制。

繁荣的社会

贞观之治、开元盛世。

开放的社会

遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。

民族关系

开明的民族政策、文成公主入藏。

【背记要点】

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的统一(隋朝的特点：繁荣却短暂)

1.隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。

2.隋的统一：589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。

3.隋朝统一全国的意义：①结束了长期分裂的局面②顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势

4.隋朝的强盛措施：①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度：

②政治：加强中央集权(创立三省六部制)，提高行政效率等。

二、开通大运河

1.目的：为了加强南北交通(直接目的)，巩固隋王朝对全国的统治(根本目的)。

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2.人物：隋炀帝。3.时间:605年

4.概况

(1)长度(二长)：全长2000多千米(地位：是古代世界上最长的运河。)

(2)中心和起始点(三点)：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。(北捉(涿)南鱼(余)落(洛)中心)

(3)四个组成部分(四段、自北向南)：永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河。

(4)连接五大水系(五河、自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

5.评价

(1)积极作用(意义、影响)：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

(2)消极作用：给人民带来沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

6.认识：是古人顺应自然、改造自然的典型代表，反映了古代劳动人民的智慧、力量和创造力。

三、开创科举取士制度

1.背景(原因)：魏晋南北朝时期，选官看重门第而不注重才能。(九品中正制)

2.创立

(1)初创：隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

(2)正式创立：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。

3.目的：加强中央集权。

4.特点：注重考查人才的学识：将考试与选官结合起来：择优录取。

5.科举制度创立的意义(影响)：

①是中国古代选官制度的一大变革；②加强了皇帝在选官和用人上的权力；

③扩大了官员选拔的范围：④促进了社会阶层的流动

⑤推动了教育的发展；⑥成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1300年

6.科举制的完善与发展

(1)唐朝①唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；

②武则天：创立殿试制度，亲自面试考生

(2)宋朝：改革发展科举制———大幅度增加科举名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，且升官迅速。

四、隋的灭亡

1.原因：隋炀帝的暴政(徭役、兵役繁重)，导致大规模的农民起义。[起义首先从山东地区爆发]

2.标志：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。

3.李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。(隋朝称今天台湾为流求)

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【难点突破】如何评价隋炀帝?【评价历史人物要辩证的看待，一分为二的评价】

(1)功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，标志着科举制的正式确立，

科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。

(2)过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的阶段特征：繁荣与开放

二、唐朝的建立：618年，李渊(唐高祖)建立唐朝，定都长安。626年，李世民(唐太宗)即位，年号贞观。

三、“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表

唐太宗

武则天(我国历史上唯一的女皇帝，国

号周)

唐玄宗

思想上

①吸取隋速亡教训，勤于政

事；②以民为本；③虚心纳

谏，从善如流(重用魏征一

镜子)：④广纳贤才，知人

善任(重用房玄龄、杜如晦

一房谋杜断)：

以民为本

稳定政局，励精图治，重用

贤能

政治上

①完善三省六部制；②制定

法律，减省刑罚；

打击敌对的官僚贵族；

整顿吏治，裁减冗员：

用人上

①增加科举考试科目，鼓励

士人报考，进士科逐渐成为

最重要科目：②严格