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读《童年》有感10篇

读《童年》有感10篇

读《童年》有感1

《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市

民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外

祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌

弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。

他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外

祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严

重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。最终，阿廖沙步入社会，

本想呼吸新鲜空气的他，却发现，社会上的空气同家里的一样浑浊不

堪，十分黑暗。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无

虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为很多的孩子从

没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一

种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的

勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发

生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事

件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我

们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是

多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，

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还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我

们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。我们实在

是天真了。

看了这本书，我最大的感触是：我们应该学会珍惜，珍惜我们身

边的一切美好的事物。

所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾

巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样

美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些

人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光

总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同

情心的人，那么你的光明定会到来。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍

惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后

的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

读《童年》有感2

在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，

《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部

《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙(高尔基

的小名)在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十

年代的俄国社会风貌。

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我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运

的，我比他幸福,我拥有一个幸福美满的家庭,疼我爱我的爸爸妈妈,

还有关心我的同学,老师可是在作者3岁时，父亲病故，母亲

就带他回了娘家。可外公却是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷

剥削雇工，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产

以至家庭生活非常困难。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的

作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

小小年纪的阿廖沙真可怜,和我们一般大,却要遭受我们承担不

起的痛苦,老天为什么这么不公平!难道十九世纪的俄国社会就这么

黑暗吗?当我一次又一次读到阿廖沙所受痛苦时的情节都历历在目,

这时我的心也在痛.恨不得马上就进入他们的时代,找到阿廖沙,再把

他解救出来.带到我们21世纪,带到我们家,和他一起生活,使他也成

为我爸爸妈妈的孩子,让他也有一个温暖的家.每天一起上学放学,在

校园里认真学习知识.然后我们一起吃美味可口的饭菜,一起看有趣

的电视,一起过多姿多彩的生活.也成为一个有父母疼爱,有老师,同

学关心的孩子.

我真希望我的梦能实现,让19世纪的俄国社会不再黑暗,永远光

明!让更多的孤儿也能得到多一点的关爱!

从中我也明白了,我们现在的生活是多么的幸福.与阿廖沙相比,

真的是一个在天堂,一个在地狱般的生活.我们还有什么理由不好好

学习呀!