初中物理教学课件：滑轮组、轮轴及斜面.pptVIP

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2025-04-09 发布于山东
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初中物理教学课件：滑轮组、轮轴及斜面.ppt

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新课教学学生活动导入新课学习目标课堂小结回顾复习导入新课（创设情境）探究新知拓展应用回顾反思课堂小结当堂训练课后作业第2节滑轮第2课时滑轮组、轮轴及斜面第十二章简单机械1.使用定滑轮的好处是。2.使用动滑轮的好处是。讨论：如何利用定滑轮和动滑轮的组合，使它们即省力又方便呢？改变用力的方向省力定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。讨论与思考观察下面两组滑轮组，分析它们各有什么特点。省力又改变了力的方向。不省力，只改变了力的方向FF讨论：这两种绕线方法有什么不同？滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组成。FFFGGG实验结果：12F＝G13F＝G12F＝G拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=2n=3滑轮组使用特点：常见滑轮组n=2，拉力F=G/2Gn=2Gn=3两个滑轮组成的滑轮组的绕法：n=3，拉力F=G/3重物由直接作用在动滑轮上的几段绳子共同承担，拉力（不计摩擦）。使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体（与动滑轮相连的绳子段数）,提起物体所用的力就是物重的几分之一；拉绳移动的距离是物体移动距离的几倍。(不计动滑轮、绳重及机械间的摩擦)结论:FF你发现了什么规律？结论：n为承担物重的绳子段数。讨论新课教学学生活动导入新课学习目标课堂小结回顾复习导入新课（创设情境）探究新知拓展应用回顾反思课堂小结当堂训练课后作业