基于VR的高中地理教学情境构建与效果评价研究论文.docx

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基于VR的高中地理教学情境构建与效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨基于VR技术的高中地理教学情境构建及其效果评价，通过对VR技术在地理教学中的应用现状进行分析，提出构建VR教学情境的必要性和重要性，并对其实际应用效果进行评价。本文采用案例分析法、问卷调查法和实验法，旨在为高中地理教学提供一种创新的教学模式。

关键词：VR技术；高中地理；教学情境构建；效果评价

一、问题的提出

（一）1.当前高中地理教学中存在的问题

随着科技的快速发展，教育领域也在不断变革。然而，在当前高中地理教学中，仍存在以下问题：

（1）教学方式单一。传统的地理教学以讲授法为主，教师讲解与学生被动接受知识，难以激发学生的学

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