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校本课程与地方课程的互补论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与地方课程的互补关系，分析两者在教育体系中的重要作用，以及如何实现二者的有机结合，以促进我国基础教育的全面发展。文章首先介绍了校本课程与地方课程的定义及特点，然后从两个方面阐述了校本课程与地方课程的互补性，最后提出了实现二者互补的具体措施。
关键词：校本课程；地方课程；互补；基础教育
一、引言与背景
（一）1.校本课程与地方课程的定义及特点
校本课程是指在基础教育阶段，由学校根据国家教育方针、课程标准和学校实际情况自主开发、实施的课程。其特点为：一是学校主导，充分发挥学校的主体作用；二是课程内容贴近学生生活，注重学生的兴趣和个性发展；三
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