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四年级英语下册教学计划

四年级英语下册教学计划1

一、班级概况

本班有学生15人，其中男生7人，女生8人，男女生比例比较

均匀。这的小班化人数，比较适合英语的教学。上课时很多活动

也可以很好开展，顾及到每位同学。通过一年半的英语学习，虽然

我们班的孩子在数学、语文上的表现很差，但在英语学习上表现出

很高的兴趣，而且每次的考试成绩也不错。在去年的考试中，优秀

合格率都还是比较好的。总体而言，除了张景婷，陈普金，柳文燕

存在一定的问题之外，其他同学表现的都还好。

但问题还是存在的，在去年的教学中，因为时间比较紧，活动

也少了，学生对英语的兴趣也相对有了一定的减少。再加上自己对

他们个别学生的把关不严，对他们的基本技能的考察也没有抓的很

紧，导致学生的英语兴趣以及成绩有了一定的下‘降。所以在接下去

的教学中，我应该尽量增加课堂的实效和趣味性，增加学生听说读

写能力的培养，增加对作业、拼写、背诵、听力的锻炼。尽量让学

生在乐趣中学，利用好第二课堂，抓好教差学生的补差，以及增加

优秀生的数量。

本学期的目标，争取全部学生能够合格，毛慧玲、陈建宁、毛

柳芳、严玲、严剑锋、徐文倩等几位同学优秀，其他学生合格。争

取关注率为零。

二、教材分析

PEP教材在设计时，体现了强调语言运用、注重能力培养、突

出兴趣激发、重视双向交流、融合学科内容、重视灵活扩展、实现

整体设计等几大特点。教材分为6个单元及一个复习。内容安排如

下：

单元

题目

话题

Unit1

Myschool

schoolthings

Unit2

Whattimeisit?

time；subjects；meals

Unit3

Isthisyourskirt?

clothes；colour

Recycle1

Unit4

It*swarmtoday

weather；clothes

Unit5

Howmuchisit?

shopping

Unit6

Atafarm

farmanimalsn；umber；vegetables

Recycle2

三、教目的

激发生习英语的兴趣，培养他们习英语的积极态度，使

他们初步建立习英语的自信心；培养生具有一定的语感和良好

的语音、语调、书写基础，以及良好的习习惯；使他们初步具备

用英语进行简单日常交流的能力。同时培养生的观察、记忆、思

维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养生的爱国主义

精神，增强世界意识，为生的进一步习奠定良好的基础。具体

目标为：

1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2.能听、说、认读6个单词和词组并能听、说、读、写61个

单词和24个句子包（括校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、

数字、颜色等几个话题），并简单运用。

3.能听、做6个TPR活动。

4.能会3个小制作。

5.能听懂、跟唱8首歌曲。

6.能听懂、会吟唱7首歌谣。

7.能完成6个自我评价活动。

8.能听懂6个幽默小故事。

9.能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教措施

(一)会话教(Letstalk/Letsplay)

本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的

形式出现。其目的在于分散教难点，循序渐进，便于表演。四年

级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因比，用表演和游戏的形式

来进行交流，