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多学科融合视角下高校定向越野课程实施策略研究

目录

多学科融合视角下高校定向越野课程实施策略研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、多学科融合视角下的定向越野课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1定向越野运动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2多学科融合的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3高校定向越野课程的多学科融合价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、国内外高校定向越野课程研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1国外高校定向越野课程发展态势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2国内高校定向越野课程发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3国内外研究对比与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、多学科融合视角下高校定向越野课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．17

4.1课程设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2课程内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.3教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2教学资源整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.1教材与辅助资料开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.2实践基地建设与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.3教学设备与技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3教学评价与反馈策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.2评价方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.3反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4教师队伍建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.4.1教师专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.4.2教师培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.4.3教师评价与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

6.2研究局限与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

6.3未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

多学科融合视角下高校定向越野课程实施策略研究（2）．．．．．．．．．51

内容描述．．．．．．．．．．．．．．