乡土艺术的课堂回响：舞阳县农民画在高中美术欣赏课中的实践与探索.docx

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2025-04-09 发布于上海
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乡土艺术的课堂回响：舞阳县农民画在高中美术欣赏课中的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在素质教育全面推进以及传统文化复兴的时代背景下，高中美术教育的重要性愈发凸显。它不再仅仅局限于绘画技巧的传授，更肩负着培养学生审美能力、创新思维以及文化素养的重任。然而，当前高中美术教育仍存在一些问题。在师资力量上，部分高中美术教师队伍中，多数教师是专科毕业的艺术教育或美术专业出身，在绘画技术和美术理论方面的知识储备相对薄弱，这影响了教学效果。教学内容也较为单一，往往只强调绘画技术的学习，忽视了对美术理论、美术史、艺术审美的培养，导致学生对艺术的认识不够全面，难以形成深入的审美情感和理解。同时，学生自主