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- 2025-04-10 发布于四川
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*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系.设M(x,y)是椭圆上任一点,椭圆的焦距为2c(c0),M与F1、F2的距离的和等于正常数2a,则F1(-c,0)、F2(c,0).由定义知:()()222221ycxMFycxMF+-=++=∵()()aycxycx22222=+-+++∴将方程移项后平方得:*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*两边再平方得:设M(x,y)是椭圆上任一点,椭圆的焦距为2c(c0),M与F1、F2的距离的和等于正常数2a,则F1(-c,0)、F2(c,0).取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系。将方程移项后平方并整理得:*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*由椭圆定义知:两边同除以得:这个方程叫做椭圆的标准方程,它所表示的椭圆的焦点在x轴上.如果椭圆的焦点在y轴上,用类似的方法,可得出它的方程为:它也是椭圆的标准方程.yxoF1F2M*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*椭圆的标准方程:yoF1F2MxyxoF1F2M*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*椭圆的标准方程(1)它表示:(1)椭圆的焦点在x轴(2)焦点是F1(-c,0)、F2(c,0)(3)c2=a2-b2F1F2M0xy*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*椭圆的标准方程(2)它表示:(1)椭圆的焦点在y轴(2)焦点是F1(0,-c)、F2(0,c)(3)c2=a2-b2F1F2M0xy*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*(ab0)(ab0)椭圆的标准方程的认识:椭圆的标准方程:(1)焦点在x轴上(2)焦点在y轴上(1)椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1.(2)椭圆的标准方程中三个参数a、b、c满足a2=b2+c2.(3)由椭圆的标准方程可以求出三个参数a、b、c的值.(4)椭圆的标准方程中,焦点的位置由分母的大小来确定.(5)椭圆的标准方程是由三个参数a、b、c及焦点位置唯一确定,即只要知道三个参数a、b、c的值,就可以写出椭圆的标准方程.因此我们需要求椭圆的标准方程时,应该运用待定系数法:(其步骤是:先设方程、再求参数、最后写出方程),其关键是求a、b的值.新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*第八章圆锥曲线方程1椭圆及其标准方程(1)王新敞*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞**新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*3.若将细绳两端分开并且固定在平面内的F1、F2两点,当绳长大于F1和F2的距离时,用铅笔尖把绳子拉紧,使笔尖在平面内慢慢移动,问笔尖画出的图形又是什么呢?问题的提出:1.什么是圆?2.取一条定长的细绳,把它的两端固定在平面内的同一点F上,用铅笔尖把绳子拉紧,使笔尖在平面内慢慢移动,问笔尖画出的图形是什么?MF2F1用几何画板研究轨迹*新疆奎屯市第一高级中学特级教师王新敞*满足几个条件的动点的轨迹叫做椭圆?平面上----这是大前提
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