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- 2025-04-10 发布于湖南
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习题课件·人教版数学一年级上册第二单元第二单元6~10的认识和加、减法阶段素养达标(6)一、我细心,我会算。(共46分)1.孔雀开屏。(18分)876543210012345678点拨:可以用数的组成或者“想加算减”的方法进行计算。2.算一算。(20分)点拨:计算加法,就是把两个数合起来;计算减法,可以用数的组成或者“想加算减”的方法进行计算。96139498933.看图算一算。(8分)6+=83+=9点拨:想6和几合起来是8,6和2合起来是8,得出6+2=8;想3和几合起来是9,3和6合起来是9,得出3+6=9。26123二、我聪明,我会填。(共20分)1.看图列算式。(12分)835358853538点拨:左边有5个冰激凌,右边有3个冰激凌,一共有8个冰激凌,用3、5、8写出4道算式即可。2.看图比一比。(8分)比多_____。比少_____。22点拨:可以借助图形,采用一一对应的方法比较,对应后有剩余的数就大。也可先数出帽子和娃娃的数量,再根据数的顺序比较,即前面的数小于后面的数,后面的数大于前面的数。123三、我挑战,我会想。(共34分)1.荷叶上还剩几只青蛙?(6分)(只)8-35点拨:一共有8只青蛙,跳走了3只,求还剩几只,用减法计算,列式为8-3=5(只)。2.原来一共有多少把?(6分)(把)8+19点拨:墙边有8把铁锹,拿走了1把,求原来一共有多少把,用加法计算。3.(1)树上原来有个苹果,掉下去个,还剩几个?(6分)(个)(2)他们一共钓了几条鱼?(6分)(条)737-345+49点拨:(1)在图中提取与苹果有关的信息,已知树上原来有7个苹果,数出地上有3个苹果,求还剩几个,用减法计算,即7-3=4(个)。(2)在图中提取与钓鱼有关的信息,由图可知,两个小男孩分别钓了5条鱼和4条鱼,他们一共钓了5+4=9(条)。(3)算式“9-4=5”中的“4”表示()。(5分)①岸上有4只小鸭子②河里有4只小鸭子③一共有几只小鸭子①点拨:由选项可知,9-4=5是有关小鸭子的算式,在图中提取与小鸭子有关的信息,已知一共有9只小鸭子,岸上有4只,水里有5只,则可以确定“4”表示岸上有4只小鸭子。(4)根据“有6只小鸡,2只母鸡”这两个信息,可以解决下面的问题()。(5分)①一共有几只鸡②草丛里藏了几只小鸡③草丛里藏了几只母鸡①点拨:在图中提取与鸡有关的信息,没有发现有关草丛的信息,故不能解决②③。123
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