苏教版一年级上册数学精品教学课件 好玩的“抢10” 综合素质达标.pptVIP

习题课件·苏教版数学一年级上册好玩的“抢10”综合素质达标“抢10”游戏不仅可以让我们变得更聪明，还能锻炼我们的反应速度和数学运算能力哟！而且，它还可以让我们变得更会思考，更有策略意识呢！所以，快来和我一起挑战“抢10”游戏吧！热身活动。(共22分)1.哪两张扑克牌上的数相加等于10？连一连。(10分)2.(1)从上面的扑克牌中选3张，使牌上的数相加等于10。写出三个算式。(6分)1＋2＋7＝102＋3＋5＝104＋5＋1＝10(答案不唯一)(2)从上面的扑克牌中选4张，使牌上的数通过加、减法计算等于10。写出三个算式。(6分)9－1－2＋4＝10 8－3－4＋9＝108－6＋3＋5＝10 (答案不唯一) 游戏规则。两人挑战。(共20分)下面是华华和梦梦两人玩“抢10”游戏的片段，请你来当裁判。在正确答案的里画“√”。3.桌子上的牌如图。谁说得对？(10分)√点拨：华华说得对，梦梦说得不对，因为游戏规则是两张牌上的数通过加法得到10，而梦梦用了3张牌上的数。4.桌子上的牌如图。谁的说法更合理？并说明理由。(10分)√理由：根据游戏规则，拿走的牌越多越好，所以梦梦的说法更合理。三人挑战。(共38分)下面是天天、典典和聪聪三人玩“抢10”游戏的片段，请你也参与进来吧！5.桌子上的牌如图。请你写出所有可以收走牌的算式，并写出分别能拿走多少张牌。(10分)算式1： 可以拿走()张牌。算式2： 可以拿走()张牌。1＋8＋1＝1052＋6＋1＋1＝1096.典典说出算式“1＋5＋4＝10”拿走了8张牌，他可能遇到的是()号牌型。(10分)②7.开动脑筋想一想，填一填。(18分)如果第7张牌上的数是()，可以拿走5张牌。如果第7张牌上的数是()，可以拿走6张牌。如果第7张牌上的数是()，可以拿走所有的牌。点拨：5＋2＋3＝10。3点拨：1＋5＋4＝10，1＋2＋7＝10。4(或7)点拨：8＋1＋1＝10。1四人挑战。(10分)下面是蓝蓝、同同、龙龙和乐乐四人玩“抢10”游戏的片段，真是太激烈了！8.根据给出的牌填一填。蓝蓝：“5－2－2＋9＝10，我可以拿走()张牌。”同同：“我列出算式()，可以拿走所有的牌。”56＋3＋1＝10(答案不唯一)趣味拓展。(10分)9.请你设计一个游戏规则，并写出一个算式，可以一次就把下面的牌都拿走。两人玩“抢10”游戏，当某个玩家翻开牌后，如果桌上的牌中的三张牌上的数通过加法或减法得到10(只能写10以内的加减法)，谁先说出算式和得数，谁就可以拿走这些牌以及它们之间的所有牌。9－2＋3＝10(答案不唯一)