课题申报书：“课程思政”在高校实践教学中的探索与实践.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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“课程思政”在高校实践教学中的探索与实践课题设计论证

“课程思政”在高校实践教学中的探索与实践课题设计论证报告

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

近年来，“课程思政”作为一种创新的教育理念，在我国高等教育体系中逐渐受到重视与推广。它强调将思想政治教育融入各类专业课程之中，通过潜移默化的方式培养学生的社会主义核心价值观、爱国情怀和社会责任感。然而，尽管“课程思政”已成为教育改革的重要方向，但在高校实践教学中的具体应用仍面临诸多挑战。目前，相关研究主要集中在理论探讨和案例分析上，对于如何在实践教学