2025年山东省章丘市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docxVIP

2025年山东省章丘市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、20，22，25，30，37，（）

A.39；

B.45；

C.48；

D.51

【答案】：C

2、一个大的正方体的6个面分别写有数字1~6，甲乙丙丁四人分别面对正方体的四个侧面，分别能看到正方体的一个侧面和顶部。甲乙丙三人看到的正方体侧面和顶部的点数之和分别是4、9和5。则正方体底部的点数是（）。

A.4或5

B.3或4

C.2或3

D.1或2

【答案】：A

3、607，819，10211，12313，（）

A.13414

B.14415

C.14514

D.15415

【答案】：B

4、参加某运动会的全体运动员在开幕式上恰好排成一个正方形，有两行两列的运动员离场后，运动员人数减少64人，则参加该运动会的运动员人数为（）

A.225

B.256

C.289

D.324

【答案】：C

5、习近平主席以“我将无我”来表达自己作为国家领导人的使命。下列名言中，与“我将无我”所表达的思想最接近的是（）。

A.圣人无常心，以百姓心为心

B.天下兴亡，匹夫有责

C.民为邦本，本固邦宁

D.去民之患，如除腹心之疾

【答案】：A

6、以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为，不过是诸多个人意见与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力（或压力）推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规，但如果每个公民都不会主动遵守，再好的环保法规也达不到应有的效果。

A.政府有责任提高公民的环保意识

B.完善的保护法规是环保政策成败的关键

C.政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿

D.每个公民都应提高自己的环保意识

【答案】：D

7、下列无语病的一句是（）。

A.手机价格降得最厉害，同一型号的手机年末和年初的价格悬殊一半多

B.中国在这几年可以说是正掀起了学电脑高潮

C.我国向太平洋预定海域发射运载火箭圆满成功

D.小王经过三年的艰苦拼搏，高考取得了优异的成就

【答案】：C

8、某校在原有基础（学生700人，教师300人)上扩大规模，现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2∶1，问学生人数最多能增加百分之几?（）。

A.7％

B.8％

C.10.3％

D.11％

【答案】：A

9、（）对于做饭相当于车间对于（）

A.厨师；机器

B.燃气；零件

C.刀具；噪音

D.厨房；生产

【答案】：D

10、按照调查目的的不同，可以将调查分为不同的类型。其中，（）是为领导部门了解本地区、本系统、本单位的基本情况,掌握全面系统的数据资料而进行的调查。

A.定性调查

B.基础调查

C.深度调查

D.专项调查

【答案】：B

11、键盘之于（）相当于手臂之于（）

A.工具——劳动

B.鼠标——手法

C.操作——写作

D.电脑——身体

【答案】：D

12、对统计造假、弄虚作假实行“零容忍”，除了制度设计和政策法规层面的约束外，还需破除“唯数据”论。对于广电媒体、网络传播平台来说，不宜把收视收听率（点击率）当作传播效果的唯一衡量指标，平台在算法推荐系统中需要调整流量的权重，相关统计工作者应坚守专业统计责任和职业道德。对于内容生产者来说，应避免单纯以流量为创作导向，提倡追求高质量的精品佳作，理性对待“打榜”等行为。视听传播行业的发展繁荣，需要“数据治理”作保障。加大监管力度，不断健全视听传播数据的管理体系，依托大数据等手段完善统计信息系统，才能让相关政策法规更好落地见效，推动行业高质量发展。

A.大数据给国家治理带来了挑战，视听传播的数据统计不可小觑

B.视听传播行业是我国文化产业的组成部分，需拓展其发展空间

C.加强视听传播的“数据治理”，亟待引导全社会正确认识数据

D.有效掌握传播数据是推进国家治理体系和治理能力现代化的要求

【答案】：C

13、科学发展观是指导发展的科学理论，是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策，坚持走科学发展之路，渡过难关。要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势，增强必胜信心，把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力，从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策，着力解决经济运行中的突出问题，把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是（）。

A.要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解

B.要以科学发展观为指导，应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战

C.要